简介:近些年来,为了适应科学技术和社会经济发展的需要,成人教育事业有了迅速的发展,出现了函授、电大、自学考试及岗位培训等形式的继续教育,形成了一个多种学科、多种形式、多种层次、面向多种对象的全方位办学体系.体育成人教育培养了大批体育人才,改善了体育战线在岗人员的文化知识结构和学历结构.随着“全民健身”和“奥运争光”两个计划的全面实施及体育科技的迅速发展,社会对体育从业人员素质要求越来越高,需求量也增大.由于成人高等教育不同于普通高等教育,它要在短期内使学生完成学业,达到国家不同层次学历的规格要求,这就给教学的质量提出了更高的要求.重视成人高等教育的质量,不仅是当前成人教育改革的核心问题,也是教育管理工作者应不断努力追求的主要目标.本人通过几年教学实践,不断地摸索和总结,激发了学生学习积极性,保证了教学质量,下面就自己的一点体会谈谈粗浅的看法.
简介:摘要:近年来,教育改革不断推崇出新,小学语文读写结合便是其中一项。推崇语文学科的读写结合既是对教师的考验与提升,又是提高学生读写能力的重要举措。九年义务教育的第一阶段——小学,该阶段是学生能力培养和习惯养成的重要阶段。因此,小学生的读写结合训练就显得格外重要。本文将从小学语文读写结合的现状出发,剖析其中存在的问题,提出合理建议以提高小学语文读写结合的能力。