简介：将体医融合模式运用于养老地产既是积极响应健康中国非医疗性健康干预的号召,又是对促进健康老龄化一次有意义的探索。养老地产在建筑设计、运营模式、开发模式、盈利模式等方面,都为运用体医融合模式提供了实践可行性,但在具体操作过程中也面临着体医不均衡发展、体医不合作发展、体医功能认知单一、体医融合操作性法规缺失等问题。体医融合模式在养老地产中的成功运用,应落实《"健康中国2030"规划纲要》中体医融合的具体方案,重视体育文化建设对老年人健身意识的养成,引用智能移动设备建立老年人健康管理数据库,积极引导养老地产内健身休闲活动的组织与安排。

简介：对高考复习班运动生理学两种教学模式的研究上海体育学院李华庆一、前言成人教育大专起点高考复习班是汇集华东各地各单位学员复习的临时性教学组织形式，教学目的和任务是，在教师指导下系统地、全面地复习有关课程，根据高考纲要和复习范围掌握必要的专业基础理论知识，...

简介：以《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为依据,结合当今世界健美操运动内容丰富多样且变化快的特点,积极地探索利用健美操课程资源,拓展高校健美操课程资源有效开发利用的新模式。通过对北京市10所高校健美操课程进行调查,对参与新模式实践的北京航空航天大学进行课程资源开发利用实验,对参与新模式实验前后健美操课程资源的内容、方法、学生的学习情况等方面情况进行比较,通过对实验结果的分析比较来验证新型的高校健美操课程开发利用模式的效果及其可行性。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,透析全媒体背景下体育院校新闻专业人才培养模式创新的必要性,传统人才培养模式面临的困境,以此为基础,提出依托体育院校的资源优势,架构符合全媒体融合趋势需求的体育传媒人才培养模式：即＂国际化＋复合型＋个性化＂教育理念和人才培养目标的定位;构建＂体育＋新闻＋英语＋人文＂的课程体系模式;打造＂体育＋新闻＋学术＋技能＂的师资团队;加强＂体字号＋全媒体需求＂的教材建设;创新从＂实践教学＂到＂全能培养＂的实践教学体系;创建＂政府＋媒体＋企事业单位＋学校＂的实习就业模式。

简介：从眼动与表象的关系出发，运用试验和访谈的方法，探究运动情境中表象与眼动的关系，构建运动表象效果最佳时的眼动行为模式，并考察眼动行为训练对运动表象效果的影响。试验1，比较不同运动表象效果的眼动行为模式，构建运动表象效果最佳时的眼动行为模式；试验2，将最佳眼动行为模式应用于表象训练，考察眼动行为训练对运动表象效果的影响。结果表明：“最佳眼动行为模式”可作为新的表象训练的方法和表象效果的评价指标。

简介：采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法，对小群体教学模式在体育院系跳远普修课教学中的应用进行了实验研究，试验结果表明：小群体教学模式能够提高普修课学生的跳远水平，同时还能增加学生学习过程中的相互交流，增强学生之间的凝聚力和人际交往能力0

简介：本研究以融素质教育于第一课堂为指导思想，首次明确了基本体操作为独立课程的教学目的与任务；进一步丰富了基本体操教学内容的内涵；提出了行之有效的教学组织形式和教学方法；创立了“分数积累”式的考核方法，建立了“基本体操注重教学专业素质培养”的教学模式；总结了该模式在应用中所取得的良好效果。

简介：主要阐述高校公共体育课分级与选项教学模式信息管理系统的设计过程.重点说明系统设计的步骤和方法:五项达标查分计算公式、选项分班调控策略、数据库结构说明、设计系统程序;重点介绍系统的主要功能:素质评定、分班操作、成绩管理、系统维护等.

简介：从人才学角度出发,以社会需求为视角,对中国朝鲜族聚居区延边州体育人才现有情况和社会所需情况及体育人才培养系统的培养模式、专业设置、课程设置做了系统调查,结果表明延边州体育人才培养目标、课程设置、培养规模等与社会对体育人才需求之间存在着矛盾。应改变单一的体育人才培养模式和部分陈旧的教学内容,以适应社会发展的要求。

简介：互联网＋商业模式的成长，逐步在体育赛事表演领域展现出了其强大的影响力。随着我国体育文化事业的快速发展．互联网＋商业模式在体育赛事推广中的作用仍有待进一步增强。简要梳理互联网＋商业模式的核心特征及体育赛事的推广效应，并对互联网＋商业模式作用于体育赛事推广中的问题进行了详细的分析，包括体育赛事的项目瓶颈、赛事的举办成本过高、赛事信息资源开发利用的滞后，以及赛事的市场化运作效率低。在此基础上，应将丰富多彩的赛事与多样化的推广模式相结合，充分发挥市场机制在赛事推广中的主导性作用，以受众消费需求为中心、提供全方位的舒适服务，积极培育本土赛事品牌、加大无形资产开发力度，以提升体育赛事的推广效应。

简介：分析了＂互联网＋＂体育发展中存在的问题：线上线下严重脱轨;缺乏独特的商业模式;未能帮助用户从低频转向高频。通过对阿里体育、Fell健康、暴风体育等成功平台模式的研究,阐释这些平台的不同差异化模式对于创业者的借鉴意义。

简介：高强度间歇式锻炼（HIIT）对增强体适能的效果要快于传统的有氧锻炼。但是由于它的锻炼强度很大，有很多人难以坚持下来。为了解决这一问题，

简介：为了积极响应全国亿万学生开展阳光体育运动的号召,认真贯彻《学生体质健康标准》的实施,全国各高校针对体育教学工作都进行了许多新的尝试和改革,并且开始不断建构各种新的教学培养模式。从教学模式、教学内容、教学方法三个方面阐述了阳光体育运动背景下高校体育教学的改革现状,并针对教学团队、教学评价、教学资源、教学质量四个方面的改革困境,提出了＂一体化＂、＂俱乐部＂、＂分段型＂、＂并列型＂四种体育教学模式,旨在通过研究,进一步吸引和鼓励广大青年大学生走向操场开展体育运动,形成群众性的体育锻炼热潮。

简介：东西方古代体育作为两大体系,其差异在于:它们在各自发展的过程中,受社会各方面影响时,各自所摄取的主要支配点不同。西方古代体育发展过程中,起主要支配作用的是军事所需和具有军事意义的宗教活动,以及与此相关的社会哲学。东方古代体育发展过程中起支配作用的是医学理论和哲学、伦理学。东西方体育之融和是世界体育发展之必然,“更高、更快、更强”和“参加比取胜更重要”两个口号实际上代表了两大体系的共存和辨证统一。

简介：日本体育仲裁机构的运作经验对我国建设体育仲裁制度具有显著的借鉴作用,为加快我国体育法制化建设,设立适应国际体育发展潮流的体育仲裁制度,通过对日本体育仲裁机构的设立及运作进行文献资料调查研究,在详细介绍日本体育仲裁机构运作原则及其具体实务的基础上,探析如何将日本体育仲裁制度建设的合理因素与我国建设中的体育仲裁制度亟待解决的问题有机地结合起来,以服务于我国体育仲裁制度的建设。

简介：目的：以骨骼肌卫星细胞NO/HGF/c-Met激活通路为切入点,研究不同低氧训练对骨骼肌蛋白质合成的影响.方法：50只雄性SD大鼠随机平均分为低住安静组（LC）、低住低练组（LL）、高住安静组（HC）、高住低练组（HL）及高住高训低练组（HHL）,实验4周后检测股四头肌卫星细胞激活通路中HGF、c-Met、MAPK蛋白表达水平及NO的含量.结果：与其他各组相比,HHL组大鼠股四头肌蛋白质含量显著减少（P＜0.05）,而其NO水平显著高于LC和LL组（P＜0.05）,各组HGF及c-Met水平没有显著差异（P＞0.05）；另外,HHL组MAPK水平显著或极显著低于LC组、LL组及HC组（P＜0.05,P＜0.01）,同时,HL组的MAPK水平也显著低于LL组（P＜0.05）.结论：高住高练低训可导致骨骼肌蛋白的丢失,其机制与肌卫星细胞NO/HGF/c-Met激活通路中HGF分泌减少及MAPK活性下降有关.

简介：阐述了体育旅游的定义与类别,对新旧发展时期体育旅游空间结构各要素之间的驱动力进行了对比分析,诠释了核心载体旅游区、链接纽带旅游廊和环境氛围旅游场域新旧时期各要素的变化及诱因。目前四川省体育旅游主体功能区的主要空间结构布局模式为全城全要素参与的模式,＂核心—边缘＂的发展模式,效用最大化的发展模式。

简介：以专家调查咨询、数理统计及层次分析为主要手段,对在CDIO高等教育模式下普通高校体育课程质量评价问题进行研究,通过量化和检验,确立评价体系。评价体系由课程条件、课程实施、课程效果三个评价环节的20个评价要素及其内涵组成。研究还提出了普通高校体育课程质量评价的具体操作方法。

简介：采用文献资料、数理统计、比较分析等研究方法,对美日英中四国竞技体操人才培养模式进行对比分析。结果表明:美日英竞技体操实力较强,我国与之存在较大差距;美日英三国竞技体操均是民办官助式管理模式,以俱乐部为组织运营形式,学校体操发展较好,体教结合较强,赛事种类、数量较多,重视科研的投入;我国竞技体操群众基础较差,训练选拔模式单一,竞赛体制不完善,技术等级衔接不够等问题较为突出。建议:加强学校体操发展,完善选拔、训练机制,合理增加体操赛事,优化技术等级等手段是我国体操发展的重要策略。

简介：在深入推进通信兵初级任职院校教学改革的过程中,抓住＂联教联训＂合力育人这一重要形式,探究＂联合筹划、联合导调、联合保障、联合考评、联合攻关＂的＂五联＂组织模式,着眼盘活资源,开放办学,为通信兵初级任职院校教学向部队靠拢提供新的理论支撑和实践依据。