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德国巴伐利亚州高校的学科评估

作者：董琦
学科：语言文字 > 德语
创建时间：2004-01-11
出处：《德国研究》 2004年第1期

简介：本文从德国巴伐利亚州对高校学科评估的背景出发,全面叙述了评估的程序、过程、标准以及结果的处理和应注意的关键事项,在此基础上论述了该州学科评估的特点并与中国高校的评估作了比较.
标签：德国高等教育巴伐利亚州的高教评估高校评估比较

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论廖馥君研究的学科史意义

作者：吕巧平
学科：语言文字 > 德语
创建时间：2015-02-12
出处：《德语人文研究》 2015年第2期

简介：《德语语法》的编者廖馥君为我国早期日耳曼学者。他的学术研究涵盖德语语法、德语教学法和汉德翻译,因《德语语法》、《基础德语教材》和毛著《论人民民主专政》德译本的出版,廖馥君在上世纪五六十年代在德语界享有极高声望。本文从德语学科史角度研究廖馥君本人,通过查阅《廖馥君档案》和采访,评述廖馥君的德语教育生涯和学术成就,阐述廖馥君研究的学科史意义。
标签：廖馥君德语学科史德语语法研究汉德翻译

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将神性自然秩序挪迻为人本自由世界——歌德《浮士德》中浮士德的《圣经》“翻译”

作者：孔婧倩;吴建广
学科：语言文字 > 德语
创建时间：2017-02-12
出处：《德国研究》 2017年第2期

简介：歌德诗剧《浮士德》中,作为现代无神论者的主人公浮士德＂翻译＂《圣经》＂约翰福音＂,其目的就是试图弃绝神性-自然秩序,否定此在涵义,意欲建立一个人本-自由世界,即人本主义的世界。从＂夜＂场开始对此在境况的抱怨,对传统和权威的彻底否定,到＂书斋＂中对黑色精灵的主动吁求,试图将神性特征＂翻译＂到人本层面上来,都是现代人浮士德的主体性诉求,这一主题在戏剧情节结构、诗剧的韵律、节奏中得以彰显。浮士德挪迻《圣经》的行为全喻了现代人走向自我毁灭的悲剧。
标签：歌德浮士德《圣经》挪迻自然秩序人本自由

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德汉科技语言教学与科研的完善和统一——同济大学科技德语中心的回顾与发展

作者：陈浩生
学科：语言文字 > 德语
创建时间：1998-04-14
出处：《德国研究》 1998年第4期

简介：前言德汉科技语言教学与科研的完善和统一，具有重要的实际意义和理论意义。从实际方面看，以同济大学为例，可以看出随着中德科教交流的不断发展壮大，而相应的德汉科技语言的教学与科研，需要全面统一地规划。从理论方面看，如何借鉴德国洪堡教育思想的有益经验，也必须...
标签：科技德语科技语言教学与科研同济大学专业术语高等专业学院

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