简介:摘要目的对PDCA管理系统应用于实习护生临床带教过程中的效果进行观察分析。方法采用对比的方法展开研究。选取我科近一年时间内带教的40名实习护生作为此次实验的研究对象,将其分为对比组和实验组两个组别,对比组采用常规带教的方式进行实习护生的带教工作,实验组采用PDCA管理模式结合带教进行实习护生的带教工作,经过一个相同的带教周期后,对两个组别实习护生的护理理论知识接收程度及实践操作水平进行全面的考核,进行结果对比处理,对两个组别实习护生的考核结果进行全面的对比分析。结果考核结果数据显示,经过一个周期的带教学习后,实验组实习护生的护理理论知识接收程度及实践操作水平均优于对比组实习护生,其两个组别所形成的数据具备一定的对比差异性。结论运用PDCA管理是一种更为科学且更适合进行实习护生带教的科学带教方法,其在实习护生带教过程中取得了较为明显的带教效果,应该被广泛的宣传和应用于医院实习护生带教工作中。
简介:摘要:目的文章主要针对PDCA循环法在规范住院病案归档管理中的应用效果进行分析研究。方法根据原卫生部印发的三级综合医院评审标准实施细则(2011年版)中关于住院病案归档的管理要求,某院自2019年1月起进行住院病案归档管理,比较运用PDCA循环法管理前后2018年1月1日-12月31日与2019年1月1日-12月31日期间3个工作日病案归档率变化。结果未使用PDCA循环管理前3个工作日病案归档率为96.6%;运用PDCA循环管理后3个工作日病案归档率提升为98.1%,差异有统计学意义。实施PDCA循环后54个临床科室中41个临床科室病案归档率提升,占75.9%;4个临床科室病案归档率持平,占7.4%;9个临床科室病案归档率降低,占16.7%。结论PDCA循环法能够规范住院病案归档管理,有效促进病案及时归档。