简介：摘要目的总结汇报新型人性化术前准备间的应用体会。方法新型术前准备间以其人性化特色服务理念贯穿整个工作流程，为患者提供心理护理和安全护理。结果不仅缩短手术周转时间，降低手术室护理风险，还有利于护患交流，提高手术病人满意度。结论新型人性化术前准备间的成立与应用适应手术室发展的需求，体现了手术室优质护理服务。

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简介：【摘要】目的： 对比分析 肾结石患者护理中循证护理的应用及效果 。 方法： 将到我院治疗的 78 例肾结石患者作为本次研究对象，根据患者入院时间分为观察组（ 39 例， 循证护理 ）和对照组（ 39 例，常规护理），两组患者护理结果进行对比分析。 结果： 观察组患者护理后手术时间、住院时间以及 碎石 成功率分别为（ 48.1±2.1 ） min 、（ 5.1±1.2 ） d 、 97.4% 同对照组患者之间具有差异性， P ＜ 0.05 ；同时，观察组患者护理治疗依从率为 94.9 % 明显高于对照组患者的 76.9% ， P ＜ 0.05 。 结论： 肾结石患者护理中循证护理 效果较为理想。

简介：摘要： 目的：主要的目的是为了全国的医院购入全自动片剂摆药机提供资料。方法：对全自动片剂摆药机进行优势和劣势的分析。结果：全自动片剂摆药机能够明显的增加医院的摆药效率以及摆药的准确性，但是同样的也因为这种机器而导致了额外的开销。结论：全自动片剂摆药机能够提高整个国家的医院摆药效率，但是同样也需要承担所带来的成本问题。

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简介：【摘要】目的探究肺癌患者实施放射治疗中以问题为导向护理模式的临床应用效果。方法将我院 2017年 10月 -2018年 9月入院救治的 64例肺癌患者作为本次研究对象，按照入院顺序分两组，对照组放疗期间实施常规护理，研究组放疗期间实施问题为导向的护理管理，对比两组患者护理前后焦虑及抑郁评分情况，以及患者护理后不良反应发生情况。结果研究组患者护理后焦虑及抑郁评分明显优于对照组，且各类不良反应发生率明显低于对照组，组间差异对比有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论以问题为导向的护理模式在肺癌放射治疗中的应用效果显著，能够有效缓解患者治疗中的不良情绪，降低治疗中不良反应发生率，临床护理价值较高。

简介：目的：探讨以问题为基础学习（problem-basedlearning,PBL）的教学方法在医学影像学教学中的应用。方法：沈阳体育学院运动康复与健康专业2008级、2009级本科生为研究对象,学生被随机分为2组,A组为PBL教学组,B组为传统教学组。分别采用传统教学方法和PBL教学方法。实验结束后对两组进行考试测评和学生自评结果测评。结果：PBL教学法组考试的平均成绩（77.9±13.8）明显高于传统教学组的平均成绩（70.9±2.6）,差异具有统计学意义（P〈0.05）。两组在自学能力、学习兴趣方面比较差异无统计学意义;两组在解决问题能力、有效的团队合作和临床思维能力方面差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：相对于传统教学,PBL更有利于学生团队合作能力、解决问题能力、临床思维能力的培养与学生认知成熟度的发展。

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简介：【摘要】 目的：研究分析给予剖宫产产妇实施以问题为导向健康教育对其复兴情绪及生活质量影响性。方法：选入80例，2020年9月至2021年9月入院行剖宫产分娩,奇偶分配，常规组：常规健康教育，实验组：以问题为导向健康教育，比较效果。结果：产妇负性情绪、生活质量等评测，实验组产妇经干预后较良好（P＜0.05）。结论：以问题为导向健康教育，在实施后能够对剖宫产产妇产生明显干预作用，改善其生活质量，提高其心理健康水平，效果良好。

简介：【摘要】目的：研讨在急诊中毒患者洗胃中应用循证护理的作用及意义。方法：选择2019年12月－2020年12月间在我院急诊收治的72例中毒患者，随机抽取均分为研究和对照两组，分别对其进行循证护理和常规护理，比较两组治疗用时及护理满意度。结果：经过护理，研究组首次吸出液体用时以及洗胃用时均少于对照组（P＜0.05），护理满意度94.44%比对照组72.22%高（P＜0.05）。结论：在急诊中毒患者洗胃中应用循证护理的作用较为明显，可显著缩减患者治疗时长，提高病人护理满意度，对疾病的治疗意义重大。

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简介：2008年12月10日，美国国立补充替代医学中心（NCCAM）和美国健康统计中心（疾病控制和预防部门）发布了补充替代医学应用情况的最新调查结果。该项结果来源于2007年度美国国民健康与疾病相关经历的年度个人健康访问调查，其中包括23393位年龄在18岁及以上的成年人和9417位年龄在17岁及以下的儿童应用补充替代医学的情况。

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简介：本文对《伤寒论》胃肠病方证的运用和药物配伍特点作了深入的研究和探析，对扩大胃肠病的临床治疗思路、提高疗效，具有一定的启迪作用。