简介：介词in、on和by都可以与有关交通工具的名词搭配，表示交通方式，但它们用法不同，辨别如下：

简介：汉语词汇中,有许许多多直接表"人"的词语,也有不少词语本来不是表"人"的,只是人们通过比喻的方式,使其具有了表"人"的意义,或者使本来表示彼种"人"的词语,具有了表示此种"人"的含义.前者如老黄牛、并蒂莲、脓包等,后者如园丁、阿斗、钳工等.本文拟就现代汉语词汇中表"人"比喻义词语作些粗略分析,主要是探讨此类词语的来源及其比喻义形成的一般规律,同时也将讨论修辞上的比喻手法同词语比喻义之间的关系,以及具有比喻义的词语本身的特点.

简介：《知识组织文献分类表》系国际知识组织学会(ISKO)创始人IngetrautDahlberg博士为1974年创刊的《国际分类》杂志“分类法文献”栏目编纂的。1993年在该刊发表时，Dahlberg职博士在前面增加了一个导言。本表的许多类目可以根据学科或专业进行复分(以*标示)，复分的依据是Dahlberg博士编纂的另一部分类表——《信息编码分类表》(ICC)。在多数情况下，ICC代码与《知识组织文献分类表》代码结合时需加“一”，只有5—6大类直接按ICC复分。例：“048—51／4医学叙词表”，而“651／4有关医学叙词表的文献”。本表根据《知识组织》杂志1999年第4期刊登的修订版译出。该刊编辑根据知识组织领域研究的进展，对类目作了少许更动，并将《信息编码分类表大纲》附在表后，以便对照、使用。

简介：档案保管期限表是开展档案鉴定工作最基本的依据性文件．是档案鉴定理论与鉴定实践的连接点和结合部。为能从微现上有效推进档案鉴定工作，作者认为当务之急是在提高档案保管期限表的科学性、可操作性和权威性上加大改革力度，尽快形成一个适合我国档案鉴定工作实际的档案保管期限表体系，并以此作为推动我国档案鉴定工作实践的助动器。

简介：<正>《生物统计学》是高等农业院校一门重要的专业基础课。它是应用数理统计学的原理和方法,分析、解释生物界各种现象和试验调查资料的科学。近十多年来,随着生物技术、现代分子生物学、分子数量遗传学和统计学的发展,生物统计学已产生了许多在各应用领域都较为实用的现代统计方法。这些方法所涉及到的都是比较复杂的多元统计分析问题,具体实现过程都离不开相应统计分析软件的使用。统计理论的抽象性和方法应用的实践性是生物统计学的突出特点,也是教学中的难点和重点。掌握实用的试验设计技术和统计分析方法,是教学的最终目的。《生物统计学》如何能突破难点,突出重点,最终达到学以致用的目的?通过多年的教学实践,笔者认为,在教学过程中,加强统计分析软件的使用,是一个重要的

简介：统计档案是最真实最原始记录国民经济在统计活动中产生的反映社会、经济、科技等发展情况的各种资料的总称。具有十分重要的价值，是进行管理决策和科学研究的重要依据。因而具有很强的秘密性，政治性，和专业性，同时还有服务性，如果泄密会给国家带来很大的损失。

简介：形象的统计图能帮助我们得到很多有用的信息，比如最小值和最大值是什么，发展变化的趋势和快慢怎样．但是统计图如果画得不规范，也会给人留下不真实的印象，从而得出错误的结论．今举例如下：

简介：利用统计图表描述数据是统计分析的重要环节．对收集到的数据进行整理．并用统计图表描述出来，可以使我们直观、形象地了解数据的分布特征和规律，帮助我们从图表中获得信息．得出结论，最终作出合理的决策．常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图．它们有各自的特点．

简介：旅游是一种很愉悦的消费活动，作为旅游者需要考虑的是怎样买票合算；作为旅游景点，不仅考虑利润问题，还要保护旅游点环境和游客安全，这便需通过票价控制旅客人数。

简介：考点透视自变量的取值范围仍然是考查的重点，2006年中考考查本讲知识可能性较大的是选择图象去描述两个变量之间的关系，一般以填空题或选择题出现，约占2～4分．

简介：[教材分析]本课是义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册的教学内容。教材设计了一个例题：按不同标准对动物运动会有关项目进行统计，反映统计结果的多样性。在这之前，学生已经学过了根据一定的标准进行分类来统计的内容，本次教材没有直接把“同一类事物可以按不同的标准进行分类”告诉学生，而是通过卡通人物的提问：“看了这幅图，你想知道什么?”启发学生从不同的角度来观察，引出不同的分类．从而得到不同的统计结果。

简介：<正>(一)课标要求1.从事收集、整理、描述和分析数据的活动,能用计算器处理较为复杂的统计数据.2.通过丰富的实例,感受抽样的必要性,能指出总体、个体、样本,体会不同的抽样可能得到不同的结果.3.会用扇形统计图表示数据.4.在具体情境中理解并会计算加权平均数；根据具体问题,能选择合适的统计量表示数据的集中程度.

简介：纵观2004年、2005年全国各地高考卷,概率统计命题内容有从纯概率计算向随机变量的概率分布和数字特征演化的趋势．特别是2005年各地高考卷,随机变量型试题出现了一些形式和内涵的创新．为适应高考的这一变革趋势和创新特点,有效做好2006年高考复习工作,特对高考随机变量型概率统计题的创新特点分析如下．一、叠加随机变量的叠加是指随机变量ζ由两个独立随机变量ζ1、ζ2叠加而成,即ζ=ζ1+ζ2．这

简介：

简介：本文根据统计执法工作的现状,分析了造成统计执法不力的几个主要原因,并提出了解决问题的三个有效途径,对在当前形势下如何做好统计执法工作有一定的借鉴意义.

简介：对于回归模型,知道因变量的点估计意义并不是很大,我们还要它的预测精度,应该构造一个区间(T1,T2),使对应于某个特定的实际值y0以1-a的概率被区间(T1,T2)所包含.本文对于多元的情况进行了推广.

简介：众所周知,统计数据的准确性是统计工作的生命,提高统计数据质量是统计工作的重中之重.然而,对如何评价统计数据质量的统计误差指标,却是统计部门和统计工作者秘而不宣或者忌讳的问题,甚至在中都很少讨论,广大群众对此颇有微词,笔者认为有必要进行探讨并澄清一些事实.

简介：

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简介：小到个人的吃穿住行，大到国家的方针政策，统计成为人们生活中必不可少的一部分。