简介:摘要本文从提升德育教育的方式手段入手,讲述的是作者(初中数学教师兼班主任)在一次偶然的机遇中,探索式地推行正能量阅读所取得的成果。
简介:生态系统的能量流动是高考的高频考点。能量流动的过程和特点是这部分内容的重点和难点,课本主要通过能量流动过程图来进行阐述,全国卷对能量流动内容的考查也常以图为载体。在复习备考的最后阶段,教师要引导学生进一步回归教材,本文结合教材,对能量流动图进行优化处理,解决该部分的知识难点。一、三图归一,洞悉过程本质图1源自人教版教材必修3第94页的图5-7,也是学
简介:摘要:充分利用课本中的每一个资源这些小资源,培养学生的求异思维、发散思维、聚集思维使课堂教学达到了“低消耗、高效益”的教学效果。