简介：

简介：摘要：由于受经济与社会制约，各地中小学的办学条件参差不齐，直接影响青少年德、智、体、美诸方面全面发展，如何补齐学校教育的这一短板，无疑是摆在我们面前的一个现实问题。青少年学生校外活动中心作为教育体育局下设的校外教育培训机构，无论硬件的配备，还是师资力量，都比学校教育具有较好的条件和优势，只要发挥好其优势，与学校教育有机结合，将有助于青少年的健康、全面发展。

简介：摘要：有句话叫“水能载舟亦能覆舟”。这句话的通俗的意思就是说水能让船平安到达岸边，但是也能让船还未到达岸边时就翻倒。古人曾用这句话来形容君王与人民的关系。同样这句话在企业与员工之间也是非常适用的。一个企业的发展离不开所有员工的辛勤努力。所以要想企业快速发展，就必须要从员工方面入手。

简介：

简介：实施新课程改革以来，铜梁中学高度重视对学生的综合素质评价，并对学生综合素质评价工作进行了大胆的探索和实践。

简介：随着社会的发展进步，教育的要求也在不断提高，逐渐由工具性、功利性、实效性向人文化、个性化、生命化发展。做为学校教育和终身教育奠基阶段的幼儿教育，是基础教育的重要组成部分，开展生命化教育意义更加重大。因此，幼儿教师素质的高低是开展幼儿生命化教育的基础。

简介：档案袋是形成性评价中的最重要的方式之一，有效帮助教师了解学生的学习过程。本研究提出了“运用阅读档案袋于英语教学”的设想，运用了测量法、访谈法、问卷调查法、教育实验法，研究显示：运用档案袋能调动学生学习的积极性，提高学生综合素质。

简介：21世纪将是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪,世界将进入知识经济时代.创造知识和应用知识的能力和效率将成为影响一个国家综合国力和国际竞争力的重要因素.传递知识、培养人才、发现真理的教育已被视为国家发展的战略支柱.许多国家经济起飞得益于"教育是战略产业,人才是主要资源"这一带有根本性的发展战略.从事人才、知识的生产和再生产的教育,将成为决定未来经济增长的最重要的产业.

简介：摘要：校内课后服务是满足新时代学校教育与家长接送的需求，将素质教育和学生全面发展相结合，通过组织开展丰富多彩的活动来促进学生健康全面成长、帮助家长解决按时接送学生的困难，真正做到为家长减负，为学生赋能。开展校内课后服务活动，为学生提供基础托管服务，学校根据家长、学生的意愿和本校的教育教学特色开展个性化课程服务，此举不仅解决家长接送孩子的难题，还有助于培养孩子的课外兴趣和良好的学习习惯，支持孩子的个性化成长，帮助孩子全面发展，这无疑将有利于促进学校素质教育发展。

简介：高等教育的巨大社会需求和有限供给能力之间的矛盾,是推进素质教育的主要矛盾;高等教育供给能力不足居于矛盾的支配地位,高等教育的发展就成为推进素质教育的重大步骤和任务。只有大力发展高等教育,才能实现“应试教育”向素质教育的转变;只有充分开发高等学校教师队伍的智力资源,才能使高等学校实施素质教育的任务落到实处。

简介：根据第五次人口普查数据分析,湖州人口的文化素质纵向看有很大提高,横向比差距还较大.人口的文化素质与经济发展水平、经济增长方式、产业结构呈很强的正相关.湖州要实现经济的跨越式发展,必须实施人力资本发展战略,加强职业教育,培养一大批产业发展所需要的技能型人才.

简介：现如今素质教育是高校教育的重要组成部分。根据大学生心理及生理的基本发展特征根本要求，本文从思想教育、身心教育、文化领域教育及创新精神培养等方面进行了分析，让我们更进一步探讨大学生素质教育发展方向。

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简介：<正>随着干部队伍年轻化进程,越来越多的青年人走上了领导岗位。在我区小学,中层干部约一百五十名,其中35岁以下的接近70%。这些年轻干部思想活跃,上进心强,精力充沛,但也不可避免地对教导处的职能和基础工作不甚明确和熟悉。而一个学校教导处的运作直接关系到学校推进素质教育发展的进程。加强全区小学的教导处建设成为我区一项十分重要、十分迫切的任务。8年来,我们初教科在区教委的领导下,协同教校

简介：大学生社团是校园文化建设的主要载体,是大学生第二课堂的引领者,越来越被学生群体所认可和接受,成为大学生校园课余生活不可或缺的一部分。本文通过分析大学生社团的作用和参与社团的思想误区,来探讨如何做好大学生社团发展的引导和管理,以确保大学生客观辩证地看待社团,并通过社团的实践锻炼全面提升综合素质。

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简介：增强学生体质是当前学校体育的主要和首位目标.身体素质是体质的重要组成部分,学校体育应重视发展学生的身体素质,纠正对发展学生身体素质的错误认识,采用更为多样和有效练习方法,激发学生的兴趣,促进学生体质的增强.

简介：随着计算机技术和网络技术的迅猛发展,人类已步入信息化社会,从而使现代远程教育产生质的飞跃.作为电大教师,应具备怎样的素质,才能适应开展现代远程开放教育的需要呢?

简介：高职毕业生职业发展能力成为当前雇主、高校、学生及社会各方讨论的一个热点问题，文章通过对毕业三年以上的高职生及其领导进行问卷调查或访谈，发现人文素质成为制约当前高职毕业生（尤其是生产性劳动力市场上高职毕业生）职业发展的瓶颈因素。

简介：通过对图书馆发展的展望,分析了图书馆发展的方向以及图书馆员职责的变化趋势,提出了图书馆员应具备的素质.