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  • 简介:张祖庆老师《致地球新生》一课,从课题看,它完全不同于一般的阅读课或习作指导课,属于一种全新的课型,一下子让我充满期待。随着教学的步步深入,丰富的内容、多样化的手段、合作探究的小组学习模式让人耳目一新。整堂课以“环保”为主题,从《时代周刊》将“年度风云人物”授予濒危的地球导入;接着,要求学生统整相关课文、传媒资讯、

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