简介:摘要《天气与气候》是初中七年级地理教学中的重要内容,在学生整个初中地理学习以及今后的工作和生活当中有着非常重要的作用,包括在学生的日常生活生产以及构建地理基础知识的核心都是非常重要的。在新课程改革背景下,对初中地理教学提出了更高的要求,这就需要相关教育工作者在实际教学过程中要不断的转变教学方法,优化教学设计,能够挖掘出教学当中的重点和难点,进行针对性的、科学的教学,不断的提高教学的有效性。所以本篇文章主要针对《天气与气候》重难点知识教学策略进行相应的探究,以期通过把握《天气与气候》当中的重点和难点知识,从而针对学生的学习需求和目标制定有效的措施,不断优化《天气与气候》重点难点知识的教学效果。
简介:摘要2016年8月1~3日呼伦贝尔市发生了罕见的高温天气。利用常规观测资料、再分析资料及数值预报等产品分析此次过程中的环流演变和要素场等对高温天气的影响,此次过程中(1)本次高温天气主要是受暖性高压影响,副热带高压北上与大陆暖性高压合并加强,且东南沿海有台风(妮妲)沿偏北路径在华南地区登陆起到了促进暖性高压北抬的作用,使其稳定控制我国广大的北方地区,有利于高温天气的发生。(2)当北方有冷空气南下或有降水时,可以有效地缓解高温天气。(3)地面负变压、低层的低湿以及强下沉气流有利于局地气温的升高。(4)高空稳定的湿度层结,不利于对流天气的发生,有利于温度的维持和升高。(5)在自动站的高空,风随高度顺转表明高空有暖平流,有利于气温的上升。