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  • 简介:党的十六大报告指出:“建立中央政府和地方政府分别代表国家履行出资人职责,享有所有者权益,权利、义务和责任相统一,管资产和管人、管事相结合的国有资产管理体制”。“各级政府要严格执行国有资产管理法律法规,坚持政企分开,实行所有权与经营权分离,使企业自主经营,自负盈亏,实现国有资产保值增值”。根据以上精神,并结合当前的实际,本人拟从产权、所有权、法人财产权及其相互关系入手,

  • 标签: 法人财产权 相互关系 所有权 国有资产管理体制 国有资产保值增值 党的十六大报告
  • 简介:社会主义经济体制改革的目标是建立起社会主义市场经济体制,这一目标实现的重要环节是对国有产权的结构进行调整和对国有制企业的产权结构进行改革,并使其成为市场经济的主体。本文仅试图从国有产权的结构调整入手进行剖析,就现有股份制进行剖析,对国有企业的产权结构改革提出几点见解。

  • 标签: 产权结构调整 国有企业产权 市场经济体制 结构改革 国有制 股份制企业
  • 简介:宪法财产权条款是一国宪法确立私有财产权宪法保障地位的规范依据。我国现行《宪法》第13条规定是我国宪法上的财产权条款,具有重要的规范意义。但我国宪法财产权条款采不完善的"保障+剥夺"二层结构,因而应予修正,改采完善的"保障+限制+剥夺"三层结构。一国宪法财产权条款所保障的财产范围是十分广泛的,一切具财产价值的私法上的权利和公法上的权利都在其内,具财产价值的期待性权利乃至存在合法性瑕疵的财产也可以有条件地包括其内。宪法财产权条款为一国宪法上的财产权提供双重保障机制,即个别保障与制度保障、存续保障与价值保障,我国宪法财产权条款在此方面有很大的改善空间。

  • 标签: 宪法财产权条款 规范意义 财产范围 保障机制
  • 简介:我国产权市场经过20多年的快速发展,交易规模不断扩大,业务范围不断拓展,但一直没有统一的统计标准。2012年11月6日《产权交易行业统计工作实施办法》的正式实施,使全国产权交易行业首次拥有了统一的统计体系和规范的统计方法,既满足了政府部门监管的需要,又满足了市场运作的需求,同时也将使产权市场的运行状况得到更加客观、准确的反映。

  • 标签: 行业统计工作 产权交易 市场规范 产权市场 交易规模 统计标准
  • 简介:按照WT0知识产权协定的要求,我国对著作权法、专利法和商标法进行了修改,表现为以下特点:扩大知识产权的保护范围;强化知识产权的保护力度;使权利保护更加平衡;突出知识产权的私权属性,减少权力干预。

  • 标签: WTO 知识产权 中国 作权法 专利法 商标法
  • 简介:摘要:随着经济与科技的迅速发展,各种新理念和新产品被研发出来,在民众生产生活中发挥着重要作用。每项新的发明,都需要通过保护机制实现对发明人权利的保护。作为知识经济投资形式,知识产权可促进国民经济的发展,提高国家的综合实力。因而,对知识产权法制宣传与知识产权的保护,十分有必要。文章在研究中,一方面阐述知识产权保护价值及原则;另一方面研究加强知识产权法制宣传与知识产权保护的措施。

  • 标签: 知识产权 法制宣传
  • 简介:摘要:在知识经济时代,企业知识产权管理的重要性日益凸显。本文深入探讨了在新经济形势下,企业知识产权管理的必要性与所面临的挑战。知识产权作为企业核心竞争力的体现,其有效管理是企业持续创新和竞争优势的保障。然而,当前企业知识产权管理实践中,保护意识薄弱、制度不完善、执行力度欠缺等问题日益显现,对企业的创新发展构成制约。针对上述问题,本文提出了一系列针对性的知识产权保护对策。强调企业应强化知识产权保护意识,建立健全知识产权管理制度,提升知识产权管理能力,构建全面、立体的知识产权保护体系。

  • 标签: 企业知识产权 管理挑战 法律策略 技术手段 保护对策
  • 简介:摘要:新课程改革强调的数学教育的基本理念是学生发展为本、立德树人、提升素养,特别指出在课堂教学过程中无情境不教学的理念。如何利用数学课堂教学既培养学生的数学基本知识和基本技能,又能提升学生的素养核心素养,在数学的概念教学时尤其要强调情境教学,教学思路为创设情境,提出问题,分析问题,解决问题。数学概念教学是数学思维培养、数学知识理解、数学素养养成等教学目标实现的重要途径;数学概念教学是学生扎实数学基础知识和掌握基本技能的关键环节,是教学的核心之一,也是提升学生数学素养的第一要素。纵观数学发展史表明数学不只是逻辑推理,还有实验;数学教育家波利亚认为:“数学有两个侧面,一方面数学是欧几里得式的严谨科学,是一门系统的演绎科学,但另一方面,创造过程中的数学,看起来是一门试验性的归纳科学。”

  • 标签: 核心素养 指数函数概念 对数概念
  • 简介:<正>单独概念能否作形式逻辑的限制与划分,这是目前我国逻辑学界热烈争论的问题之一。深入讨论这一问题,不但对于科学地理解形式逻辑理论是必要的,而且对于推动逻辑科学的发展也是必要的。本文试通过对关于单独概念可以限制与划分的理论及其例证的分析,提出笔者的管见,以求教于逻辑界的同志们。(一)主张单独

  • 标签: 单独概念 种概念 历史概念 形式逻辑 鲁迅 十五世纪
  • 简介:“大学城”是近两年在我国一些经济文化较为发达的大城市或地区中心城市出现的一种新事物。在一些城市地区,所谓的“大学城”已在建设之中。而在更多的城市地区,“大学城”也已进入构想与筹划的阶段。在一些地区,“大学城”的建设甚至透出一种竞争的气息:区内数个中心城市都在积极建设或筹建自己的“大学城”。种种迹象表明,“大学城”有可能成为我国高等教育下一阶段一个重要的生长点,一种新的大学运动表现形式,一种新的大学组织形态。由于“大学城”的规模与投入非同一般,牵涉的关系相当复杂,其建设的好坡无疑将对高等教育乃至当地社会经济文化的发展产生重在而深远的影响,因此,对这种新出现的情况及其带来的问题进行分析和评估是非常迫切和必要的。本文仅从概念规划和概念设计的层面上,讨论“大学城”的现实必要性、核心概念及相应的规划与设计问题。

  • 标签: “大学城” 中国 概念规划 概念设计 高等教育 组织方式
  • 简介:物理概念是高中物理知识结构的基础,概念教学在整个高中物理教学中有着举足轻重的地位。要想顺利开展概念教学,做好概念引入是关键。本文论述了概念引入的重要性及方法。

  • 标签: 概念教学 物理教学 概念引入
  • 简介:摘要概念课教学是小学数学教学设计的重点内容之一。数学概念是学生在小学阶段必须掌握的关键性知识,更是掌握数学的基本技能、提高应用数学的能力前提。笔者认为,设计概念课,必须抓住概念的本质内涵。

  • 标签: 概念内涵概念课课例分析
  • 简介:《义务教育生物学课程标准(2011年版)》提出"重要概念"后,部分中学教师对"概念"和"重要概念"界定不清。厘清"概念"与"重要概念",是落实课程标准的前提。阐述"重要概念"与"概念"及二者的联系与区别,并就"重要概念"的课堂教学进行讨论,旨在提出教学建议。

  • 标签: 概念 重要概念 课程标准
  • 简介:[摘要]数学概念是数学的核心之一 , 数学概念的教学是数学教学的重要内容。本文针对当前概念教学存在的现象,提出数学概念教学必须注重概念的形成过程.具体以对数概念教学为例,阐述为什么要注重概念的形成过程,实际教学中如何操作,总结了对概念教学的几点思考,最终达到高效教学的目的.

  • 标签: []数学概念 教学概念的形成过程 对数概念 学生参与 思考
  • 简介:党的十六届三中全会通过的中提出:要依法保护各类产权,健全产权交易规则和监管制度,推动产权有序流转,保障所有市场主体的平等法律地位和发展权利.这不仅为我国产权制度的建立和完善指明了方向,而且道出了产权交易工作者企盼多年的心愿,同时也为产权交易机构及产权交易工作者提出了新的要求,提出了新的奋斗目标.

  • 标签: 产权有序 产权交易规则 健全产权交易
  • 简介:近日拜读了汪威毅先生的大作《再论股票不是股东对投资财产的所有权赁证——兼与柳经纬同志商榷》(载《福建法学》1997年第1期,下称汪文)。读罢汪文,我的第一印象是,"再论"是虚,"商榷"是实。汪文的主要内容是对拙文《财产权与法人财产权》(载《中国经济问题》1996年第3期)关于财产权与法人财产权的愚见提出批评。笔者区区小文,竟引起汪先生如此郑重其事的讨论,实属意外,同时亦感荣幸。对此,笔者当感谢汪先生。对于学术讨论,笔者向来的

  • 标签: 财产权利 法人所有权 法人财产权 财产所有权 投资财产 无形财产
  • 简介:奥运知识产权特征是奥运知识产权研究的逻辑起点,是奥运知识产权开发与使用的前提,也是保护奥运知识产权的根本所在。通过对奥运知识产权的公益产权特征进行研究,分析市场机制下奥运知识产权的“公益产权”属性,提出非营利组织公益知识产权理念、民间组织公益知识产权模式是界定奥运知识产权的基础。通过对公益产权理论本质的分析,阐述了非政府国际组织的公益主体、组织成员的“逆向代表制”公共体系、大众文化产品的公共属性是奥林匹克知识产权公共性的表现;提出市场机制下公益性产权有限商业开发、体育跨文化传播的公共性交流、工业化社会的新公共组织管理模式是实现奥林匹克知识产权价值的特征。

  • 标签: 产权理论 公益产权 知识产权 公共性
  • 简介:内容摘要:2019年,全国人大常委会对商标法、反不正当竞争法进行了系统修正,2020年对专利法、著作权法进行了系统修正。知识产权因创新而生,也随创新而变,中国知识产权领域这次系统修法是我国知识产权法律的第三次系统修正,将向世界展示中国在高质量开放中对知识产权保护的力度和决心。在法学本科知识产权的教学中,应根据此次系统修法升级,分析现有教学上存在的不足并提出相应的改进措施。

  • 标签: 知识产权修法 法学教学 改进