简介:八十年代以来,由于科学技术的迅猛发展,国际间的竞争加剧,使人们更加清醒地意识到,未来社会的竞争,其核心是人才的培养。为此,提高高等教育质量,加强科学研究,已成为当今世界发达国家跟上时代步伐,保持竞争实力的一个重要战略目标。在我国,作为高等教育的体育教育,体育院、系担负着培养体育教育工作者和教练员的重任。但长期以来受苏联教育模式的影响,在教学思想、教学方法上存在着许多缺点,已不能适应现代社会发展的要求。可喜的是,近年来我国体育院、系术科教师、研究生为克服传统教学的不足,进行了一系列教学法的改革实验,取得了丰硕的成果。本文收集了1980年以来体育院、系的教师、研究生的有关术科教学法改革的论文,对其进行整理、归纳、综合,探讨这些教法改革的理论依据、共性的特点、实验的效果,以及存在的问题和发展趋势等。以期为今后体育院、系术科的教学和进一步改革,提供一些理论依据和实践参考。
简介:摘要目的了解和分析我国医师队伍的科室分布和工作负荷,推进建立一支结构合理的医师队伍。方法利用卫生健康统计年鉴相关数据,对"十三五"时期我国医师的科室分布及诊疗工作负荷进行描述性统计和比较分析。结果"十三五"时期,全国临床、口腔、中医3个类别的医师数量年均增长6.11%,其中医疗美容、康复医学等科室医师数年均增长率均超过10%,传染科医师数量不增反降。医师日均担负诊疗服务量总体上年均递减4.67%,住院负担年均减少4.14%,其中传染科、预防保健、肿瘤科等科室的医师诊疗人次数总体递增,医疗美容、口腔等科室的医师住院负担降幅最大。结论应遵循"一定服务效率下、与医疗服务需求相匹配"的原则,优化医师专业结构和科室分布,更好满足群众医疗服务需求。