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  • 简介:林学校座落方安县城20公里之外的东南山区。虽然地处山区,条件艰苦,但枫林学校却毫不懈怠,紧抓德育工作不放松。

  • 标签: 学校 工程 自省 东南山区 德育工作
  • 简介:摘要:林学,一门探究森林生态、林业经营与保护的科学,源远流长,与人类文明的发展紧密相连。从古代对树木的依赖,到现代社会对可持续森林管理的追求,林学的发展历程不仅是一部科技进步的编年史,也是一部人类与自然互动关系的演变史。本文将深入探讨林学的演进过程,以及它在环境保护中的关键作用。

  • 标签: 林学发展历程 对环境保护 影响
  • 简介:摘要:本文对风景园林学科的发展历程进行了全面回顾,从古代文明时期的园林起源到现代风景园林学的形成与发展,详细阐述了不同历史阶段的特点和重要成就。分析了影响学科发展的关键因素,包括社会需求、文化观念、技术进步等。同时,对当前风景园林学科面临的挑战和机遇进行了深入探讨,如城市化进程加速、生态环境恶化、可持续发展理念的兴起等。在此基础上,对未来风景园林学科的发展趋势进行了展望,包括跨学科融合、数字化技术应用、生态修复与韧性设计等方面,旨在为风景园林学科的进一步发展提供有益的参考和指导。

  • 标签: 风景园林 学科发展 历史回顾 展望
  • 简介:摘要:本文对风景园林学科的发展历程进行了全面回顾,从古代文明时期的园林起源到现代风景园林学的形成与发展,详细阐述了不同历史阶段的特点和重要成就。分析了影响学科发展的关键因素,包括社会需求、文化观念、技术进步等。同时,对当前风景园林学科面临的挑战和机遇进行了深入探讨,如城市化进程加速、生态环境恶化、可持续发展理念的兴起等。在此基础上,对未来风景园林学科的发展趋势进行了展望,包括跨学科融合、数字化技术应用、生态修复与韧性设计等方面,旨在为风景园林学科的进一步发展提供有益的参考和指导。

  • 标签: 风景园林 学科发展 历史回顾 展望
  • 简介:生活中,我们会遇到一个又一个新的环境,而每一个环境又有其鲜明的特征,不要担心,更不能逃避,尝试着去适应,便能自然地融入其中。适应,在一定程度上也是对人的·心理承受能力的考验。周围的生活环境突然间发生了变化,一切都是那样的陌生,这时,无疑会在心理上产生较明显的反应,可能恐惧,可能忧虑,也可能充满好奇。人的性格不同,在适应新环境的过程中也必然会存在着很大的差异。开朗的人,来到一个新的环境,会觉得生活又重新开始,他们兴奋,他们激动,他们会用所有的热情去拥抱这个陌生的环境,并且把这看作一件求之不得的事情。或许,在一般人眼里。这种人到哪里都是自来熟,

  • 标签: 生活环境 学会 心理承受能力 热情
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  • 简介:11月1日,市园林绿化局联合北京园林学在北京市园林科学研究院开展白粉病、锈病、草履蚧检查识别及防治措施专题培训。各区园林绿化局及相关有绿单位主管城镇园林绿化管理的科长、基层养护单位负责人共130人参加了培训。

  • 标签: 北京园林学会 园林植物 绿化局 白粉病 草履蚧 培训
  • 简介:德国人戈特里布·芬次尔(GottliebFenzel,1896-1936年)把一生都献给了中国的林业建设和发展,贡献卓著,在中国近现代林业史上占有重要地位。戈特里布·芬次尔是一位具有很深造诣的林学家、教育家,他对中国林业的发展做出了卓越的贡献。本年谱记录了芬次尔先生短暂而不平凡的人生和学术经历。

  • 标签: 戈特里布·芬次尔 年谱 林学家
  • 简介:摘要建筑施工安全管理工作对于建筑工程的施工进度等有着重要的影响,对于我国建筑行业的发展也有着重要的作用。目前,我国建筑施工的复杂性不断的提高,安全事故的数量也在不断的增加,安全事故所带来的影响也越来越明显。因此企业需要立足建筑建设中存在的安全问题,,采取针对性的措施,从而确保施工安全,促进企业的发展。基于此本文分析了建筑施工安全事故及控制措施。

  • 标签: 建筑施工 安全事故 控制措施
  • 简介:摘要:水资源短缺已成为全球性的问题,国内很多城市所面临水资源形式也非常严峻,为有效缓解此项问题,政府大力提倡海绵城市的建设。海绵城市有较强的雨水开发功能,能够实现渗水、蓄水、净水、排水,它的显著特点是对雨水能够充分利用。但在海绵城市建设中,风景园林面临着用地紧张、需求多等问题,因此需注意因地制宜。本文基于风景园林学在海绵城市构建中的角色展开研究,望能够起到借鉴作用。

  • 标签: 风景园林学 海绵城市 构建
  • 简介:摘要构建基于风景园林学科的生物多样性框架,目的在于发挥园林植物观赏性价值的同时,充分体现其生态特征,景观生态学、人文生态学的发展,推进了风景园林学科的发展,而生态规划设计方法的发展,促进了生物多样性框架的多元化发展,为风景园林专业的可持续设计提供了学科基础。在进行景观设计规划时,首先应该深入了解风景园林学科的空间尺度与生物尺度,了解风景园林学科生物多样性的尺度和维度,并以此为基础建立不同尺度的风景园林空间生物多样性设计体系。

  • 标签: 风景园林学科 生物多样性 框架
  • 简介:摘要在经济全球化的新形势下,我国的经济得到了快速的发展。伴随着经济的发展,各行各业也竞相发展。建筑行业在城市化的推动下得到了迅猛发展,由于近年来国家制定了绿色发展的相关政策,绿色环保理念深入人心,进而渗透到各个行业中。建筑行业在这种理念下也逐渐实行绿色节能式的发展模式。这给施工管理方面带来了新的挑战,如何在新形势下实施绿色建筑施工管理技术是各建筑企业应该思考的问题。本文也针对此问题进行了简要分析,旨在为建筑行业的发展提供有效的参考依据。

  • 标签: 新形势 绿色建筑 施工管理技术 分析应用
  • 作者: 高金玉
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《中国教育改革与教学研究》 2009年第1期
  • 机构:摘要:该文结合林学实验教学特点和国家级实验教学示范中心的实际情况,介绍了林学实验教学网络平台的建设方法和实践经验,指出建设中应研究与建设并举,注重发展与创新,不断扩大规模、优化布局,师生共建、共管、共用,充分提高网络平台的建设质量和使用效率;此外,在建设中还要紧密结合实践教学内容,注重体现林学特色,整合各类资源,精练形式和内容,拓展其功能和用途,实现动态化管理和开放式运行。该文还阐述了目前国内实验教学网络平台建设和管理当中存在的一些问题,并提出了相应的改进意见。
  • 简介:客家学的研究自19世纪末发端以来,罗香林是最早对客家民系作系统研究的奠基人。罗氏的学术思想对客家学研究启示多多。综观罗氏的学术著作,民族融合、文化融合的思想贯穿于字里行间。罗氏在论述客家历史源流时,在民族融合的基础上强调其特殊性,引发了学术界的热烈讨论。本论题是在实践罗氏学术思想的基础上,结合田野考察资料有关客家研究的若干思考。

  • 标签: 客家 客家学 客家源流 民族融合 文化融合
  • 简介:文章介绍了林学系产学研合作教育系统的结构、机制、功能和特征,阐述了林学系在产学研合作教育实践中持续发展的事实,认为产学研合作教育系统既是一个半开放的可控系统,也是一种高职办学理念、办学模式和办学方法,林学系产学研合作教育系统模型具有推广意义。

  • 标签: 高等职业教育 产学研合作教育 教育教学改革
  • 简介:摘要风景园林是一门从古延续至今的一门学科,拥有深远的历史渊源。作为人类历史文明的重要载体,它一直伴随着中国的园林,风景景观的成长过程。由于风景园林学科具有协调人与自然的使命,更重要的是保护我们的自然环境得到可持续发展,更为了营造一个良好的品质生活环境为人类打造居住条件。现在城市环境不再只注重于能够居住,也比较喜欢打造出具有古典风范下的城市设计。通过对中外风景园林学与城市设计的对比联系,深刻了解它的重要性。

  • 标签: 风景园林 城市设计 渊源 联系
  • 简介:摘要:加强实践教学模式是高等院校培养高素质人才的必然要求,也是风景园林学科的必要环节,高校服务地方、服务社会的理念决定了实践教育的应用前景。基于风景园林学科实践教学现状问题的解析,界定了风景园林学科实践教学的内涵与外延,解析了风景园林学科实践教学的内容、方法,学生、教师和机构等层面研究了风景园林学科实践教学的“1+2+3”实践模式。

  • 标签: 风景园林学科 实践教学 改革 “1+2+3”实践教学模式
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展,我国人民在生活方面的质量水平也在不断的提高,但是很多农村的经济水平仍然与城市有很大的差距,仅仅靠发展农业行业很难实现让乡村经济追赶上城市经济水平。要想进一步的推动农村发展,提高居民的收入水平,必须从各个方面深入着手,建设乡村园林景观,打造乡村的旅游行业,建设农村风景园林。本篇文章重点分析了我国乡村景观保护以及建设的现状,总结出在实施乡村振兴过程当中所存在的问题,以及风景园林在振兴战略当中的运用方法,为发展乡村的经济提供参考。

  • 标签: 风景园林 乡村振兴 运用