简介：摘要目的对帕金森病患者中开展针灸治疗联合认知功能训练的效果进行探讨。方法选择我院2017年1月至2017年12月收治的帕金森病患者60例，随机分为实验组和常规组，每组各30例。常规组接受单纯认知功能训练。实验组在此基础上开展针灸治疗，统计并对比两组运功功能、认知功能。结果治疗前两组UPDRSⅢ评分、6分钟步行试验结果对比差异无统计学意义（P>0.05）。治疗后实验组UPDRSⅢ评分显著低于常规组，6分钟步行试验结果显著高于常规组（P<0.05）。治疗前两组MMSE评分、MoCA评分对比差异无统计学意义（P>0.05）。治疗后实验组MMSE评分、MoCA评分均显著高于常规组（P<0.05）。结论针对帕金森病患者开展针灸治疗联合认知功能训练，能够显著改善患者症状，提升其认知功能和运动功能，具有较高推广价值。

简介：摘要云南属于山岭重丘区，山高坡陡、沟壑纵横，三四级公路及农村公路在平面线形布设时受地形的限制，采用小半径曲线的比例比较高。根据近几年云南各类型交通事故统计显示，曲线段事故在道路交通事故中占多数，且事故死亡人数分布显示，在山区小半径曲线段的事故伤亡率是最高的。公路改扩建工程中，受地理地形和地质条件的限制，小半径曲线不可避免的，故小半径曲线段的安全性是设计者所必须考虑的问题。

简介：摘要结合国道G359线高明段的路面改造工程经验，阐述了高等级公路水泥混凝土再生工艺，再生集料的技术要求，再生混凝土的配合比设计等，水泥混凝土面层经过技术处理，完全能满足高等级道路对基层的规范要求。混凝土路面材料的回收与再生利用是一项技术可行、环保的处置方式。

简介：道路和桥梁的路基刚度不同，加之路基沉降问题，使得路桥过渡段出现沉降变形，进而对道路平整度产生影响，出现跳车现象。设计人员要结合公路路桥过渡段具体情况，进行科学合理的设计，为车辆提供良好的通行环境。

简介：摘要本论文分析了ERP系统应用中的管理模式趋同过程，提出了ERP系统实施周期中的管理模式趋同过程模型，对管理模式的检索、判断、验证、适应、装配、调试、运行、进化等八个阶段进行了分析，剖析了ERP系统应用中ERP软件企业与ERP应用企业之间隐含的管理模式供给和消费关系，对ERP系统实施过程的深入管理、对提高我国企业ERP系统实施的成功率有参考作用。

简介：摘要随着人们住房需求的日益增长，我国的高层建筑施工项目数量越来越多，近几年建筑行业的发展更是尤为迅速，在楼房的数量上有着明显的体现。而随着工程量的增多，人们对于施工方法的要求也就越来越高，目前我国的高层建筑基础材料为混凝土，这是由于混凝土材料自身的良好特性所决定的。而在施工方法上，对于不同强度等级的混凝土就有了更为具体的要求，这就和建筑结构的稳定性有着极为紧密的联系，同时和结构中的梁柱节点的选择也有着一定的关联。

简介：正在施行的高考选考科目等级赋分制,由于忽视各选考科目考生群体的分布差异,导致学业能力水平相近的考生群体在不同选考科目上的得分落差十分明显,从而产生诸多负面影响。本研究以语数外考试为锚测验,采用频数估计法,计算选考科目分数在假设总体上的频数分布及百分等级,并依据该百分等级进行赋分。实证研究表明,该方案能够解决跨选考科目分数的可比性问题,使得选考科目分数的解释和高考总分的呈现更加科学合理。

简介：摘要随着可持续发展理念的提出，我国在经济建设的各个方面越来越多的考虑到环境保护问题。本文以公路路线设计对环境保护的影响为论题，展开分析论述。路线设计除了考虑满足满足社会经济发展的需求以外，还要在设计之初就将环境保护纳入设计思考当中，促使公路工程与环境保护工程同步发展。我国的公路建设不但要符合社会经济发展的需要，还要充分的体现可持续发展理念，确保公路路线与环境保护和谐共进。

简介：传统遥感影像分割处理方法的适应性受到限制,要求分类数据服从正态分布,同时地理辅助数据也难以加入检测.逆向传播(BP)神经网络算法灵活性好,具有综合分析的能力,能够很好地拟合遥感影像中存在的非线性数据.融合遥感影像光谱数据和地理信息系统(GIS)产生的地理辅助数据进行森林病虫害等级分类,快速、准确地识别和提取森林信息,利用逆向传播网络-可扩展的delta-bar-delta(BPN-EDBD)算法分类器把预处理后的遥感影像加入不同地理辅助信息〔数字高程模型(DEM)、近红外光谱(NIR)与归一化差值植被指数(NDVI)〕作为输入参数进行分类,提取不同健康状况的林分光谱特征值并与森林健康因子阈值相比较,输出林分病虫害等级分类结果,提高算法的收敛速度和分类精度.

简介：摘要信息技术的快速发展，在一定程度上推动电力企业信息安全防护体系的建立，进而通过对安全等级的设定，运用科学的手段，合理的构建安全防护系统，以此来确保电力企业信息系统的安全性。本文笔者在分析信息系统安全等级的基础上，解析信息安全等级保护在电力系统中的应用。

简介：摘要数学是一门抽象的且逻辑推理性很强的课程1，到了高中学校开设的科目增多，难度增大，而学习数学形成的逻辑推理能力可以减轻同学们学习其他科目的负担，数学逻辑推理能力的形成依赖于数学的课堂学习。高中数学是充实学生数学知识的重要时期。可是学生个体的差异导致学习能力是有差别的，尤其是到了高中，随着课程难度的增加，这种差异更加的凸显出来。若教师仍然把学生看做是一个整体，不分等级来对待，就会造成优等生吃不饱，后进生不消化的现象，最终整体数学成绩下降，因此，要使学生的整体成绩提高，必须要分等级教学。

简介：摘要随着社会的进步和国民经济的发展，整个社会范围内对电力能源的需求日益增加，电力行业是国家最为重要的能源工业，它是推动国民经济增长的基础性产业，跟工农业生产以及人们的日常生活都有非常大的联系。在电力系统当中进行等级保护，继而从管理以及技术这两个方面有效提升电力信息系统所呈现的安全防护能力，从而减少电力信息系统面临的安全风险，这对电力系统高效、安全的运行至关重要，是一项关乎民生的重点工程。

简介：摘要目的运用相关情绪心理学的理论，对乳腺癌患者的认知情绪调节进行调查研究。方法102名乳腺癌患者完成中文版认知情绪调节问卷(CERQ量表)的研究，内容包含九种认知应对策略；结果CERQ全量表的α系数为0.900,9个分量表的α系数在0.754～0.965之间；全量表条目间平均相关系数为0.193,9个分量表的条目间平均相关系数在0.435～0.873之间；全量表的分半信度为0.800,9个分量表的分半信度系数为0.722～0.960。验证性因素分析结果显示2/df为3.731,NFI为0.901,IFI为0.925,TLI为0.916,CFI为0.925,RMR为0.048,RMSEA为0.071。结论CERQ-C具有良好的信效度,可用于测查乳腺癌患者心理认知调节方式的研究。

简介：补救教学是教师通过针对性的认知诊断测试,发现学生在某一单元或章节中存在的问题,从而设计相应的教学活动,帮助学生查漏补缺,进一步通过测评,促使学生实现教学目标的过程。基于认知诊断理论形成的补救教学包括明确补救对象、诊断补救病灶、实施补救过程和评价补救效果四个环节。教师可以通过教学目标层次分析,采用认知诊断测试,厘定学生“病灶”并进行归因,最终开展补救教学。认知诊断视角下的补救教学立足于学生的认知结构,能通过认知诊断找出学生的病灶所在,让不同的学生在现有基础上有所提升,从而提高教学的精准性。

简介：在科学探究中,培养学生元认知不仅可以对所学材料进行识别、加工和理解,还可以洞悉学生在学习过程中产生的感知、注意、记忆等认知过程。那么,如何在科学探究中发展学生的元认知能力呢?本研究对科学探究与元认知的关系、现状、研究策略三方面进行了阐述。

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简介：问题探索究式教学模式是一种非常符合新课程理念的教学模式。然而，在实践和推广上遇到不少困难与问题，主要反映在教师对教学模式的概念认识不足、对教学问题编制方法缺乏必要的掌握。本文对就这两方面的问题进行阐述。

简介：“放在桌子上"的句法形式表现为“V+P+NP”。从内部结构看,它属于述宾结构[(V+P)+NP],而非述补结构[V+(P+NP)]。其中,“V+P”是具有动词性质的动介式短语词作整个结构的述语,P由于正处于虚化的过程中而具有前附性,但仍为介词性质。对该结构的重新分析主要采用了生成句法中的核心移位原则以及嫁接与移位同向假设来说明。核心移位致使动词核心“放”与介词短语核心“在”进行合并,嫁接与移位同向假设则进一步使“在”位于“放”的右侧而形成“放在”,最后通过轻动词与核心移位相结合而形成正常的语序“放在桌子上”。

简介：摘要在社会竞争如此激烈的今天，当代的教育不仅限于对普通教育的大力推行，职业教育越来越受重视。当代社会对技术型人才有很大的培养力度，而职业教育对教育学生有一套专门的教学方式，为社会造就学习不落下，又具备技术的社会人才。成熟的职业教育教学方式可以为国家为社会经济发展起到重要的推动作用，更多的受过职业教育的学生被企业重用，成为各企业争相选用的技术人才，即清晰的认清职业教育，使职业教育逐渐变得成熟，对当代社会的发展有重要的作用。