简介：摘要：素质教育是促进学生全面发展的教育，而“德育”作为灵魂、方向，为学生其他方面的发展、持续的发展、个体的成长等都具有重要的推动作用，也是学生综合素质提升的关键。因此，中职院校应该关注于思政课堂的创新设计，构建高效的思政课堂，助力中职学生塑造良好品德、完善人格。

简介：摘要：中文字体设计、拉丁字体设计和字体创意设计是在中职教育中重要的领域。在中文字体设计方面，教师教导学生对字形结构进行深入分析，以了解汉字的构造和部首组合方式。历史知识使学生了解汉字的演变和文化背景，鼓励他们将传统和现代元素融合到字体设计中。创新思维激发学生挑战传统，创造新颖字体。在拉丁字体设计中，学生学习字母形状和比例，以确保一致性和可读性。字体分类和排印排版技巧也在培养他们的设计能力。品牌应用方面，他们了解如何为特定品牌设计合适的字体。这些教育方法将为学生提供坚实的字体设计基础，使他们能够在职业生涯中应对各种设计任务，从中文字体到拉丁字体，再到创意设计，为各种用途的文本提供适当的字体。

简介：学校办学方针的落实,领导决策的执行,教育教学任务的完成,最终都要依靠班主任的配合才能得以实现,而良好班风、校风的形成更是离不开班主任任劳任怨,积极努力的工作。做好中职学校班主任工作,要了解学生入校前的状况和入校后的心理,具备一名中职学校合格的班主任应有的基本品行,要有行之有效的工作方法。

简介：摘要：现代学生所面临的就业、学习以及生存等压力，正伴随我国经济建设的快速发展以及社会的不断进步而明显提高。基于中职学生在社会中的整体评价普遍较低，加上学生由于长时间的血压成绩跟不上等因素，很容易引发消极、自卑、自暴自弃等一系列不良的心理问题与情绪状态现阶段，社会对于中职学生的心理健康研究，多在于发现、矫正心理疾病。然而，仅仅这样还不能够有效解决学生的心理健康问题。基于此，本文主要围绕中职教育管理与中职学生心理辅导的发展与创新展开讨论。

简介：摘要：加强心理健康教育是增强德育工作针对性、实效性的重要举措。同时在教育过程中积极倡导内化于心、外化于行的走心德育，可全面地推进了心理健康教育的精准化，有力地推动中职教育发展，有助于中职学生的全面发展。

简介：卢湾区是全市最早开展中等职业教育的区之一。近20年来,经过起步、发展、壮大、调整等几个阶段,目前全区共有4所职业学校(卢湾区职业教育中心、中华职业学校、中外合作长乐——霍尔姆斯学校、卢湾区初级职业学校),共计有116个教学班,4192名学生,30余个专业,20几个办学联办单位,每年招生1100余名学生。全区现有的4所职业学校各

简介：摘要赏识教育是实施素质教育的一种重要而有效的教育方式。赏识教育能更好地增强学生的自信心、责任感、上进心，能更好地增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。

简介：摘要:工匠精神是中国制造2025转型升级的重要支撑。随着职业教育投入力量加强与我国制造业转型升级，培养具备工匠精神的技术技能型人才成为当前职业教育的核心任务。本文从工匠精神内涵出发，解析了工匠精神与中职德育教育的关系，探索了工匠精神与中职德育有效融合的一些方法和途径。

简介：在新环境下,随着教学改革的深入,教育教学也发生了极大的改变,在这种情况下,教师要想全面提高中职教育质量,就需要立足于实际情况,合理地应用教育心理学,并注重与学生的沟通交流,以此全面促进中职教学质量的提高.文章就中职教育教学中教育心理学的运用进行深入分析.

简介：当前,在中职学校中及时引入企业文化和企业精神教育是校企合作发展的重要趋势。通过校园文化与企业文化的相互渗透和融合,促进企业文化教育在平时教学中具体实施,不断推进＂校企合作、工学结合＂人才培养模式的创新与实践。

简介：摘要：中职的学生从应试教育的“升学者”身份转向职业教育的“准职业者”身份，本就是一个挑战，加之社会的偏见，使他们自卑、迷茫、对未来没有信心，尽管这些学生不是大家关注的主流，但是他们出现的问题令人担忧。我们应该针对这类学生的特点，设置相应的职业体验课程，在满足学生需求的同时推动中职教育的改革，共同携起手来，转变中职教育在人们心中的刻板印象，使中职教育能够发展成社会所需、人心所向、大家都认可的好教育

简介：摘要：随着经济社会的发展，中职教育与高等教育衔接的教育模式逐渐成为教育领域的研究热点。中等教育与高等教育衔接是教育领域发展的需要，更是学生未来发展的需要。为此，本文分析了当前中职与高等教育的现状，探寻了中职教育与高等教育衔接教育模式与实践，希望能够为教师提供相应的借鉴与参考，以促进中职教育与高等教育质量的整体提升。

简介：摘要：在教学中，老师不仅要传授给学生知识，还要使学生树立正确的道德观念，教会学生如何做人。中职学校教育目的是培养技术型人才，服务于当地的技术产业，如此看来，中职学校学生对于技术的学习以及熟练掌握是非常重要的，但是重实训、轻德育的教学思想使中职学校的德育教育现状堪忧，对此，本文基于中职德育教育现状，给予相应的对策分析。

简介：摘要将信息化教学手段运用于教育教学中，明显的提高了学生的注意力，节省了管理课堂的时间，教的知识多了，学生记得也牢了。知识更加的系统，整齐。不会觉得眉毛胡子一把抓，一切都觉得井然有序，重点突出。

简介：摘要班主任工作是平凡的，也是伟大的。要引导、教育和开导不同层次的学生，任务特别艰巨，需要花很多的精力与恒心。班主任要怀着一颗热爱学生的心，用爱心使学生处在自由、民主和开放的环境中，在生动快乐的氛围中陶冶他们的情操，培养他们的素质。制定班级管理制度，创造良好的学习环境；同时，善于引导，做好思想教育引导；其次，学生正确认识医学专业概况，培养良好的学习习惯。

简介：摘要微课资源的建设是职校信息化公共教学资源建设的发展潮流。职业院校教师除了要会用微课资源，还要自己做出原创微课作品，使微课走进中职教育课堂，让学生利用微课自主学习。

简介：摘要中职学校的学生多为义务教育中成绩较差的群体，基本素质总体水平不高，学生存在诸多方面问题，本文主要针对中职学生的教育中如何运用语言暗示、行为暗示、环境暗示、自我暗示等心理暗示手段对学生产生积极、向上的影响，进而培养学生健康的心理、健全的人格。

简介：摘要校企合作是利用校企双方不同的教育资源和环境，采取课堂教学与企业实践有机结合，来培养适合用人单位需求人才的教育模式。开展校企合作，建立校企间良好有效的合作机制，是职教发展的必然趋势，是高技能人才培养的必由之路。

简介：摘要十九大会议内容中重点谈到了我国的教育工作，因此各个阶段的教育得到了更多关注，作为培养中等技能人才的中职院校重新回归到人们的视野中。但是，中职学生来源多样，学生的厌学问题普遍存在，为此，应该不断创新中职教育形式，从而有效地解决中职学生厌学的难题，提高中职教学质量，促进中职学生全面发展，引导其走向美好未来。

简介：本文所探讨的网络环境下的中职学校德育是以互联网为纽带，将网络资源、学生、教师、家长、社会紧密结合起来，对德育实践进行的初步尝试，希望能为广大中职学校德育一线工作者、中职学校德育创新提供理论和实践上的参考和借鉴。