简介:《租赁》准则中运用了谨慎性原则、重要性原则、实质重于形式原则、权责发生制原则、可比性原则等,因此文中对会计核算运用一般原则在《租赁》准则中的运用进行了探讨和分析。
简介:本文从我国实施新会计准则体系对提升我国财务信息质量的作用入手,阐明了新会计准则实施的必然性。同时借鉴上市公司利润操纵的行为理论研究结果,通过分析新准则对减值准备及公允价值等利润操纵手段的调整。剖析了新会计准则对防止利润操纵的制度优势。
简介:由于充分性这把标尺缺乏公认的刻度标准,可计量性较差,信息披露者可操作的余地很大,导致广大上市公司在会计信息的充分披露上还存在很多不足之处。本文分析了上市公司会计信息披露不充分的各种表现,阐述其原因,并提出了相应的对策,旨在增强对上市公司会计信息披露充分性的认识。
简介:实施是完善我国企业会计核算制度,统一会计核算标准,提高会计信息质量的重大步骤.它给予会计人员很大的职业判断的空间,这势必要求会计人员应当具备一定的职业判断能力,本文作者就此提出了自己的看法.
简介:法学是一门应用性很强的综合学科,在党校干部培训中,实施案例教学有助于增强学员的实际工作能力,极大提高教学效果。在法学案例式教学过程中,要注意提高教师的综合素质,案例式教学与传统教学方式的有机结合,案例教学方式的多样化,以及教师在课堂上的引导能力和组织能力。
简介:实践教学是高职院校培养技术技能型人才的本质要求,但目前我国高职院校实践教学存在着主体地位没有真正确立、专任教师实践教学能力欠缺、行业企业参与实践教学不够、实践教学管理不规范、实践教学评价和监控体系没有建立等问题。有效的实践教学应在校企深度融合下采用“学做一体、四能进阶”的模式,同时组建一个组织、培育二支队五、完善三个体系、打造四个平台、实现五个对接予以支撑。
简介:本文在通过实地认真调查研究的基础之上,首先对广西示范性高职院校建设情况进行简要介绍,然后用渐入正轨、不断探索、积极参与对示范性高职院校思政课实践教学的发展现状进行概括,最后详细分析具体存在着实际落后于形势的问题,包括思想理念、基本建设、方式方法及示范带动等方面,从而为下一步提出解决办法提高参考、借鉴依据。
简介:教育部《大学英语教学要求》指出“新的教学模式应体现英语教学实用性、知识性和趣味性相结合的原则,有利于调动教师和学生两个方面的积极性,尤其要体现学生在教学过程中的主体地位和教师在教学过程中的主导作用。”本文将结合大班英语教学,试论建立“主体参与型”课堂的内涵、原则与途径,对大班英语教学模式的改革与实践做一点有益的尝试。
简介:新建公安本科院校实践教学管理方面普遍存在着管理模式和管理手段与本科教育不相适应、管理体系不健全、师资队伍和管理人员整体素质亟待提高及条件建设与管理缺乏长效机制等问题,应该以本科教学工作合格评估为契机,从健全组织机构、建立规章制度、严格过程管理、架构实践教学内容体系、构建条件保障管理体系、完善考核机制、建设管理信息平台、构建管理社会环境网络体系等方面着手,切实提高实践教学管理水平,强化实践教学效果,实现“培养复合型应用型高级警务技术专门人才”的培养目标。
简介:“四副眼镜”法是会议管理及现代培训常用的方法,逐步被引入到民警培训、警衔培训及警校三四年级的课堂教学中。在教学实践中。教师确定一主题,以研讨的方式,要求学生分成四组,分别从肯定、质疑、宏观、扩展视角四个方面观察问题、分析问题、探讨问题,并最终取得对特定问题的正确分析和完整认识。其实质和核心是激发学生的积极性、主动性和参与性。培养和锻炼学生的创造性思维以及解决问题的能力。其以先进的教学理念、独特的教学方法、显著的教学效果实现了学生多视角、多元化的交流互动。达到了培养应用型人才的教学目标。
简介:正确认识与处理思想政治理论的知识性与权威性、学术性与政治性的关系是高校思政课教师提高"两个转换"能力必须面对的首要和根本问题。思政课教师应该通过拓展知识结构、改善学科背景来夯实知识基础;通过教学实践与生活实践为"两个转换"提供坚实的实践底蕴。
简介:实践教学环节在高校思想政治理论课教学活动中不断受到重视。小组合作学习是"概论"课开展实践教学的一种有效形式。在"概论"课实践教学中引入小组合作学习,对于突出学生在教学中的主体地位,坚定大学生的理想与信念,增强其历史使命感和社会责任感,是有其积极意义的。
简介:江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的《讲话》,精辟地论述了“三个代表”重要思想,揭示了当今国际国内形势下“建设一个什么样的党,怎样建设党”的重大理论问题,为全面加强和改进党的建设.巩固党的执政地位,进一步推进建设有中国特色社会主义伟大事业指明了方向。
简介:知识经济时代的来临,使企业财务管理出现了新变化,也给企业财务管理提出了许多新的要求.所以,在知识经济时代企业的财务管理要进行改革与探索,把企业财务管理水平提高到一个全新的境界.
简介:随着我国市场经济的不断发展,会计职业作为当前市场对人才需求的一个专业,使得会计学成为各个学子选择大学专业中炙手可热的一门学科。会计专业学生毕业后可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作,也可在学校和科研部门从事教学和科研工作。
简介:会计电算化应用到各行各业。本文从电算化对企业信息化的重要性、发展趋势的阐述,提出会计电算化对企业信息化带来的新的启示。在网络时代,使我国会计电算化工作健康发展。
简介:<正>一、个人独资:只能是我国会计师事务所的补充组织形式个人独资会计师事务所是指由具有注册会计师执业资格的个人独立开设并承担无限责任的会计师事务所。其最大的特征是只有一个所有者,且承担无限责任。它的优点是对开业资本没有限定,容易设立;内部管理层次少,固定成本低,执业比较灵活,能较好地满足小型企业对注册会计师服
简介:高校思想政治理论课实践教学是高校推动当代中国马克思主义大众化的重要途径.培养大学生理论联系实际能力的重要手段。当前思想政治理论课实践教学存在着诸多方面的问题,要求我们必须高度重视。并采取切实可行的措施予以解决。
简介:师范类高校思想政治理论课实施实践教学有其独特功能:深化师范生对教学理论的认知和理解;完善师范生的专业技能;提高师范生对教师角色的认知和信心。具体可以从教学内容、考核形式等几种方式来提高思政课教学的实效性。
简介:随着时代发展,法学实践教学在高校教学改革更加重要。在应用型人才培养视域下,法学实践教学基本原则应包括系统性原则、可操作性原则和人本主义原则。其中,系统性原则要求实践教学课程设置全面化和动态化;可操作性原则要求实践教学运作机构、教学方法和配套保障制度的可操作化;人本主义原则要求用科学的人文发展规律推动教学开展,同时以主流道德标尺塑造学生应用型法律工作者社会责任感。
会计核算一般原则在《租赁》准则中的运用
新会计准则防止上市公司利润操纵的制度优势
对上市公司会计信息披露充分性的再认识
现代企业会计人员应当具备职业判断能力
法学案例式教学在党校干部培训中的实践及问题分析
校企深度融合下高职院校实践教学模式与支撑体系研究
示范性高职院校思政课实践教学现状及问题分析
“主体参与型”课堂的建立——谈大班英语教学模式创新与实践
新建公安本科院校实践教学管理中存在的问题及对策研究
论“四副眼镜”法在警校课堂教学中的应用与实践
论高校思政课教师教学转换能力的知识基础与实践基础
浅谈小组合作学习在高校“概论”课实践教学中的应用
关键在实践
知识经济时代企业会计管理的发展趋势
提高会计专业毕业生就业竞争力的思考
会计电算化对企业信息化的新启示
对我国会计师事务所组织形式的探讨
论高校思想政治理论课实践教学的意义及其途径
师范类高校思想政治理论课实践教学模式探索
应用型人才培养视域下的法学实践教学基本原则