简介：证据衔接并不是一个新问题,在司法实践中一直存在着。行政执法与刑事司法的衔接更是非常普遍的现象,也是我国特有的行政一犯罪二元体制划分的必然结果。2012年3月,我国第一次以法律形式明确规定行政执法过程中所形成的证据材料可以作为刑事证据使用。行政执法程序与刑事司法程序的衔接是必要的,而行政证据与刑事证据的衔接则是这两种程序衔接的前提和基础。本文从诉讼证据法的视角,对行政证据与刑事证据的衔接问题进行粗浅的探析。

简介：派出所民警在日常工作中,经常运用到的法律为《治安管理处罚法》、《刑法》、《刑事诉讼法》。但在正常工作中,派出所民警经常遇见一些刑法问题,导致民警难以进行正常的工作。其出现的主要问题为办理案件过程中法律文书不够规范,工作程序违法有关法律规定。针对此种执法现象,我国派出所民警应改革工作程序,严格按照刑法规定进行正常执法,以此维护人们的合法权益。

简介：从当今世界的现状来看，民族与国家的不一致是一种普遍的现象。威尔克·科诺尔在他的一项研究中表明，可称之为单一民族的国家在他所研究的１３２个国家中仅有１２个，约占９２％，其他国家都属于多民族国家，其中有５３个国家的人口有五个或更多的民族组成。①这种一国...

简介：一、本刊是以研究和介绍当代世界社会主义理论和实践为主要内容的专业学术刊物，主要设有“社会主义的历史和理论”、“中国社会主义理论与实践”、“苏联一俄罗斯、东欧研究”、“国外社会主义纵横”、“当代世界政治经济”、“图书介绍与评论”等栏目。欢迎赐稿。

简介：近年来,为了更好的处理医疗纠纷问题,我国先后施行了《民法通则》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》和《医疗纠纷预防和处理条例》。但是,这些法律法规之间的规定并不统一甚至相冲突,导致了医疗纠纷法律适用的'二元化'局面。本文通过对医疗纠纷法律适用的分析与思考,试图为解决医疗纠纷法律适用问题提出初步建议。

简介：当前，个别地方在校未成年学生犯罪问题较为突出，犯罪率、犯罪类型及方式发生了新变化，究其原因有多个方面，应高度重视，研究对策，进行有效地预防和治理。本文从研究在校未成年学生犯罪的特点入手，剖析了在校未成年学生犯罪的原因，重点研究了预防和治理在校未成年学生犯罪的对策，具有一定的教育意义和指导作用。

简介：朝鲜核问题近几天出现了积极变化：美国总统布什首次承诺愿意向朝鲜提供书面安全保证，以通过六方会谈推动朝核问题和平解决；10月25日，朝方表示愿意考虑美方的建议，30日朝方又宣布原则上同意继续就核问题举行六方会谈。种种迹象表明，从上一次六方会谈之后陷入停顿的朝核问题会谈，又有重启之势。

简介：由于有利比亚的前车之鉴，阿盟很难同意外国对叙利亚进行军事干预，但自身又缺少解决成员国危机的手段和权威

简介：<正>中国隔黄海、东海、南海与朝鲜、韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚、越南8个国家相邻或相向,尚未与这些国家中的任何一个划定国家管辖海域(领海、专属经济区和大陆架)的边界;与日本存在钓鱼岛领土主权归属争端,与菲律宾、马来西亚、文莱、越南存在南沙群岛领土主权归属争端。如何解决上述海洋划界争端问题,维

简介：案例一：棍棒式教育应该摒弃晓亮的父母在他6岁时离了婚。晓亮一直跟着爸爸和奶奶生活。在花钱方面，父亲秉承“儿子穷养”的传统，对晓亮的零用钱管得很紧，常常为多花一元钱而棍棒相加；在学习方面，父亲希望晓亮将来考大学、读研、攻博出类拔萃。然而，理想与现实相距甚远。晓亮不仅学习成绩平平，而且常常因恶作剧给家里“惹祸”。所以，晓亮经常遭到父亲打骂。

简介：我国政府一贯重视儿童福利事业与权益保障问题,但目前一些地方的“婴儿安全岛”所遭遇暂停或关闭的现实问题,从一个侧面反映了我国困境儿童救助体系与救助立法方面仍存在不足.我们应当加快立法步伐,通过制定《儿童社会福利条例》,修订《收养法》,做好与《收养法》相关制度的配套完善工作,建立困境儿童的监护干预、监护权撤销与转移制度等,进一步健全和完善我国儿童福利与权益保护法律制度,全方位提高我国困境儿童救助与法治保障水平.

简介：社会教育在青少年全面发展的过程中起着保障作用。发展社会教育,有助于促进青少年成长,有助于保障青少年成人,有助于锻炼青少年成才。青少年的全面发展是一个过程,伴随着成长、成人和成才,社会教育在这个发展过程中,满足着青少年成长的各种需要,它延伸着家庭以及学校功能的正能量,融合着社会的教育力量、文化的教育力量和学校的教育力量的合力,为青少年的全面发展保驾护航。

简介：天津市于1986年起开展少年法庭工作以来，对往审判过程中如何贯彻教育、挽救、改造的方针进行了不懈的探索，逐渐摸索出一些行之有效的教育方法。在庭前、庭审、宣判及判后延伸教育四个阶段对少年被告人进行教育，取得了较好的社会效果。

简介：为认真贯彻党的十八大精神，促进青少年健康成长。市关工委要求全市各级关工委紧紧围绕青少年群体，大力开展“中国梦”教育活动，

简介：党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求，强调“要深入开展社会主义核心价值体系学列教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，在全社会产生了很火反响。中华民族复兴离不开中华文化的复兴，文化复兴的关键是核心价值观的形成。核心价值观的成功建构及其社会凝聚与秩序整饬功能的有效发挥，必须基于广泛的社会共识。

简介：青少年"社区课后教育"是整合学校教育与社区教育、课内教育与课外教育的产物。实施青少年"社区课后教育"应遵循开放性、实际性、发展性原则。在教育的组织管理过程中,学校、社区和家长要紧密配合,开展多层次、多类型的教育活动。青少年"社区课后教育"具有促进青少年个体社会化,提高德育实效,并将素质教育落实到实处等作用。

简介：中国目前处于一个崭新的时代,在发展日益迅速的今天,面临的挑战也日益增多,人们的物质生活得到了极大满足,但是精神世界出现了道德感缺乏、价值理想模糊等危机,思想政治教育在解决这种危机中发挥着举足轻重的作用。但是当今社会人们日益增长的需求依靠传统的思想政治教育已经无法满足,我们应该及时根据时代的发展反思思想政治教育的发展现状,并对思想政治教育进行科学的定位,顺应社会发展趋势,符合时代诉求。

简介：要改变当前高校思想政治教育实效性不高的现实,思想政治教育生活化改革无疑是极为重要的选择道路。思想政治教育生活化是一种向生活世界作理性回归的教育、一种体现以人为本的教育、也是一种以素质提升为核心的教育,对于提升当前我国思想政治教育的实效具有极为重要的意义。实现高校思想政治教育的生活化,要从目标生活化、内容生活化、形式生活化这三大方面着手。

简介：大学生日常思想政治教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,在当今时代,各种社会思潮迭起,把握好大学生日常思想政治教育工作更是重中之重,工作需要结合大学生的特点来拓宽日常思想政治教育工作内容的覆盖面,这是促进大学生健康成才和全面发展的保障.通过分析大学生日常思想教育的现状,结合存在的不足从重要性和对策方法上寻求做好大学生日常思想政治教育的突破点,运用各种校园资源充分做好大学生日常思想教育工作.

简介：党和政府一贯重视对未成年人的保护，1991年我国制定了《未成年人保护法》，1999年又制定了《预防未成年人犯罪法》，体现了国家对于未成年人的关爱和对于未成年人工作的高度重视。截至2012年10月底，全国共有未成年犯管教所30个，18岁以下的未成年罪犯15220人，未成年犯占监狱羁押犯人总数的1％左右，