学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:  相关链接:  儿童孤独具体表现:  1早期表现。不会对亲人微笑.喂奶时,患儿不将身子紧贴大人.伸手去抱时,患儿无迎接姿势,不会将身子贴近母亲,眼睛也不看抱他的人.……

  • 标签: 儿童孤独症 认识儿童
  • 简介:一眨眼,暑假结束了。罗莎和班里的同学重新投入到校园生活中。可是,一周过去后,罗莎觉得自己浑身有说不出的乏力、苦闷,内心深处似乎还隐约透出一股不安和焦躁……这是怎么了?课间休息的时候,她无精打采地坐在座位上看着四周的一切。

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读教材 《拜拜 开学恐惧症!》
  • 简介:小铁锤住在北方的一个小城,很冷很冷,每年只有一个季节——冬天。可能你会想住在这样的地方很好吧!到处都是冰,所有的东西都不会因为天气炎热而腐坏,但你错了!

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:心有千千结的女儿学期快结束了,离期末考试越来越近,而我似乎还没有从期中数学、物理考试失败的阴影中走出来。作为一个八年级的学生,我的语文、英语学得很棒,但数学和物理总是徘徊在优秀的边缘,老天也似乎总和我作对,平时的单元测试考出来的分数还可以,可是一到期中、期末考试,总是出乎意料的差。很多题目其实都会做,走出考场再做一遍完全可以做对,可是考试的时候总是会犯很低级的错误,如把

  • 标签: 摆脱理科 理科恐惧症
  • 简介:来,对照下,哪个是你?学期初,总是立下目标无数,到期末发现所有的都是纸上谈兵而已;双休日一边做作业,一边却总是挂在线上,聊会儿天,玩会儿小游戏,逛逛空间逛逛网站,直到周日的晚上“捶胸顿足”地开始赶作业;每天都告诉自己一定要早睡,结果总是在第二天的清晨顶着黑眼圈发誓:今晚如何也要忍住不看课外书。

  • 标签: 双休日 小游戏 课外书 作业 期末
  • 简介:隔三差五,关于转基因的话题就会在网上触发新一轮“骂战”,针锋相对的双方阵容中不仅有许多普通网友,还有不少名人和“大V”。但这边厢大伙儿吵得闹猛,那边厢转基因食品已经越来越多地跑到了我们的碗里来。你是该怎么吃还怎么吃呢,还是感觉好怕怕?

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:老妈最近老是怀疑自己已经提前进入了更年期,为啥呢?还不是因为她老忘事。说起老妈的健忘,阳台上的葱最有感触。周末,外婆送来一盆葱,嘱咐老妈经常浇水,这样就可以随时吃到新鲜的葱了。老妈信誓旦旦地拍着胸脯说:“放心吧,给葱浇水的事包在我身上了。”谁知,第二周外婆再来时,原本翠绿笔直的葱早已折了腰,无精打采地耷拉着脑袋。再看盆里的泥土,干得都发白了。

  • 标签: 浇水 翠绿
  • 简介:摘要:读写障碍在表音文字和表意文字中均有存在,因患有该症状的人群总体显示出太大的异质性,研究的结果也各有千秋。本文通过对相关文献进行研究,从读写障碍的定义、症状、成因、亚类型分析及帮助措施等方面进行探讨并总结,以期望对该症状的进一步认识和研究提供一定的帮助。

  • 标签: 读写障碍症 阅读困难 发展性阅读障碍
  • 简介:摘要:语言是人与人之间进行沟通的桥梁,通过语言表达,人们才能相互认识,相互了解。但是随着社会的发展,网络世界以及经济、就业、学业种种压力的影响下,使得人们的语言表达能力日益减弱。在这种情况下,人们很难有逻辑并准确的表达自己的感受,这种现象则被称为“文字失语”。本文通过文字失语产生的原因、影响和应对措施来进行分析。

  • 标签: 文字失语症,产生原因,影响,对策方法
  • 简介:抑郁、精神分裂时有出现在学生的身边,学生对这一特殊群体既存在好奇又存在误解,他们渴望通过获取相关的知识来解除疑惑。通过对课堂中向学生讲解抑郁、精神分裂的心理根源的案例分析,探究了孩子负面心理模式的成因、负面心理模式给孩子带来的困境以及负面心理模式如何造成孩子的抑郁和精神分裂。学生的课堂反馈及与学生的课后交流的情况表明,通过课堂的讲解,学生不仅对这一群体由好奇和误解变成了理解和尊重,对自己的心理模式也进行了反思。加深了对自己的了解,部分学生不同程度地解开了自己的心结。

  • 标签: 抑郁症 精神分裂症 亲子互动 心理根源
  • 简介:目的:探讨在2型糖尿病合并并发患者中实施个体化护理的临床效果及应用价值。方法:将2015年1月至2015年12月在我院内分泌科就诊的111例伴有并发的2型糖尿病患者随机分为对照组(55例)和观察组(56例),对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上进行个性化护理,比较两组患者对临床护理的满意度、住院天数和治疗的依从性指标。结果:观察组患者在采用个性化护理后,其对临床护理的满意度高于对照组,平均住院天数明显少于对照组,临床治疗的依从性也优于对照组(均P〈0.05)。结论:实施个性化护理提高了2型糖尿病并发对护理工作的满意度以及临床治疗的依从性和效果。

  • 标签: 2型糖尿病 并发症 个性化护理 临床效果
  • 简介:省教育厅最严“禁补令”下达后,邵阳市教育局召开了各高中校长紧急会议,要求从今年寒假起严格执行省教育厅的通知精神,坚决做到令行禁止。

  • 标签: 邵阳市 情节严重 补课 违规 省教育厅 教育局
  • 简介:本刊讯北京市铁路第二中学通用技术课共有7间专业教室,是学校专业教室最多的学科,这些教室使用率最高。推开现代农业技术的教室,呈现在眼前的是一盆盆码放整齐的植物,水培培养台内有草莓、生菜、辣椒、猪笼草……通用技术课负责人王雅炯告诉记者,这些都是学生的研究课题。

  • 标签: 技术课 北京市 通用 中学 铁路 专业教室
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:该研究探索急救抢救情景模拟慕课(MOOCs)在医学本科教育中的深度整合策略与成效。利用真实案例,融合急救指南与循证医学,设计课程,并通过视频录制、网络平台搭建及实证研究,实现急救情景模拟的线上教学。学生可自主在线学习、测试,共享优质资源。该模式在急诊医学本科教育及培训中彰显价值,亦惠及公众急救培训。

  • 标签: 急诊抢救 情景模拟 慕课
  • 简介:摘要:目的:探究标准化护理对预防脑梗死后遗患者压力性损伤的影响。方法:选取我科2021年5月—2022年5月收治的105例脑梗死后遗患者作为观察对象,采用随机数字表法进行分组,对照组48例给予常规护理干预,观察组48例增加标准化护理干预。对比两组患者压疮发生率及愈合率、压疮评分、日常生活活动能力。结果:干预后观察组压疮发生率低于对照组,压疮愈合率和Braden评分高于对照组(P<0.05);干预7d后观察组Barthel评分高于对照组(P<0.05)。结论:标准化护理对预防脑梗死后遗高风险患者具有明显效果,能够降低压疮发生率和失禁性皮炎发生率,提高患者日常生活活动能力。

  • 标签: 标准化护理 脑梗死后遗症 压疮
  • 简介:我是高二女生。我最近很孤独,每次吃饭走路都是一个人,我总是努力克服这种感觉,想到“古来圣贤皆寂寞”,孤独会成就我。

  • 标签: 寂寞 恐惧症 孤独
  • 简介:据德国《时代》周报报道,周末的电视把中小学生固定的学习节奏完全给打乱了,孩子们星期六和星期天看12小时的电视是经常的事,以至于产生了一种星期一综合:星期一上午,学生不是吵嘴打架,就是无精打采,简直无所顾忌,教师根本无法上课。教师们抱怨说:“电视只会掩盖真相,电视对

  • 标签: 综合症 中小学生 电视 教师 德国 节奏
  • 简介:我们家的两只小乌龟最近得了厌食。平时,我只要把龟粮潇洒地一撒,它俩就会完全不顾自己的绅士形象,直奔龟粮,一顿猛吃,生怕被对方多抢了一口。但是,这两天,它们好像对食物视而不见,毫无食欲。这种状态维持了好几天,我们都开始担心了,特别是我这个"专职喂养员"。我想,是不是因为吃了十年的龟粮,它们厌倦了?要不,给它们换换口味吧!猪肉?我拿剪刀把猪肉一小块一小块地剪下来,扔进水里。小乌龟兴奋了,张大嘴巴,一口一块肉,疯狂地吃了起来,看来猪肉是它们的最爱呀!

  • 标签: 十年 大快朵颐 外来物种 水盆 虾壳 进食情况