简介：摘要从二十一世纪初开始，我国的经济发展水平越来越快，所以我国的教育方面也产生了变化。以前的教育中并没有注意到班主任在管理班级时的言语和语气，经常对学生进行骂人的管理手段，不仅对初中生没有什么用，甚至严重的还会影响到孩子们在初中时期的心理发育。所以本篇论文就是在讨论班主任在管理班级当中应该注意的言语沟通，提供理论参考。

简介：摘要：在当今的教学的发展中，教学中的语言沟通艺术运用越来越是受到社会各界教育工作者的广泛关注，尤其是在初中的教育事业中其作用更为显著。因为初中教育阶段是学生学习发展的黄金阶段，是承上启下的关键时期。正因如此，初中的班主任在进行班级管理工作的时候就更应该注重对于管理模式中与学生进行语言沟通的艺术的技巧的使用。管理工作其本身就是一门艺术，良好的班级管理可以激发学生的学习热情，促进学生身心健康的全面发展。

简介：摘要：在青少年心理健康不稳定的情况下，班主任在教育工作中的语言正在潜移默化地影响着学生的成长、发展。如果班主任能将对学生的关心、爱护在不经意间以恰当、优美的语言表达，让情感教育达到“随风潜入夜，润物细无声”的境界，就能使学生深切感受到来自班主任的认可和鼓励，以此化为动力，继而实现学生个人发展的同时也能构建起一个富有凝聚力，充满正能量，积极向上的班集体。

简介：摘要：教育行业的快速发展使得其受到重视的程度也在提高，而小学教育作为整个教育工作的基础环节，对学生今后的成长发展具有重要意义。班主任在进行班级管理工作时，需要结合当前的相关规定以及学生的实际情况制定相关的管理制度，同时不断提升自身的语言艺术，采用合适的方法同学生形成有效的沟通，这样才能够提高班主任同学生之间沟通的有效性，在班主任和学生之间构建一条有效的沟通桥梁。在进行学生和班级管理的过程中，班主任需要将学生作为工作重心，加强同学生之间的沟通交流，这样才能更好地提升管理效率。基于此，对小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着教育行业的迅速发展，它的重要性也越来越大，而小学教育又是整个教学工作中最基本的一个阶段，它对于学生未来的发展有着非常重大的影响。在开展班级管理工作的时候，班主任要根据现行的有关法规和学生的具体状况来制定相应的管理办法，还要持续地提高自己的言语技巧，采取适当的方式与同学们进行有效地交流，只有如此，才可以让班主任与同学们的交流更加高效，所以要在班主任与同学们的交流中建立起一座有效的交流桥梁。在对学生和班级的管理中，要以学生为中心，与学生多进行交流，提高管理效能。针对这一现状，本文探讨了在我国小学教师的工作中，班主任在工作中如何使用语言艺术和沟通方式，为教师提供了可资借鉴的经验。

简介：【摘要】小学是基础教育的起点，是学生知识积累、思想形成、品德养成的重要时期。班主任是和学生接触最多、关系最密切的老师，他们的行为会对学生的健康发展产生直接的影响。所以，班主任要注重自己的沟通态度，沟通语言，沟通技巧，与学生做朋友，在不知不觉中推动他们的健康发展。文章通过对小学班级日常管理情况，阐述了班主任语言艺术与沟通方法在小学班主任工作中的意义、难点和要点。

简介：【摘要】小学是基础教育的起点，是学生知识积累、思想形成、品德养成的重要时期。班主任是和学生接触最多、关系最密切的领导[1]，他们的行为会对学生的健康发展产生直接的影响。所以，班主任要注重自己的沟通态度，沟通语言，沟通技巧，与学生做朋友，在不知不觉中推动他们的健康发展。文章通过对小学班级日常管理情况，阐述了班主任语言艺术与沟通方法在小学班主任工作中的意义、难点和要点。

简介：当代语言学已经凸显'语言科学'与'语言技术'的二分互补格局,语言技术包括语言文本处理技术和语言系统模拟技术.计算语言学是利用计算机作为语言研究工具和探索语言的可计算性问题,同时建构基于计算机科学等相关学科基础之上的语言理论的新学科.面向语言系统模拟的计算语言学研究可比喻为'电脑模拟语言能力工程'或'语言能力移植电脑工程'.第五代计算机研制的搁浅表明,建立在'人-人对话'行为基础上的语形语法学难以完成这一任务.人类语言的本质共性是语义性,语言能力移植电脑工程的基础研究是语义结构网络研究,这一研究可比喻为'语言基因图谱分析工程'.研究对象的语义性转移和研究成果的技术性趋势将成为21世纪的语言学精神.

简介：摘要：非语言行为是一种无声的语言，在军事共同科目教学的进程中，非语言行为起到了一种比较特定的作用，在军事共同科目教学环境之下，利用肢体语言或者无声的语言，使教官的教育过程变得更加有延伸性。非语言行为是利用一些特殊的肢体语言、手势，或者其他暗示等，帮助学员能够理解特定的场景或气氛，使得交流更加富有成效的一种辅助方法，近几年来被广泛的应用在军事共同科目教学之中。

简介：在当今的新闻传媒上,我们经常会发现一些涉案新闻报道中的语言存在着不规范的现象,有的还带有较为明显的违法性或歧视性,其结果不仅损害了新闻报道主体或当事人的合法权利,同时也损害了新闻传媒的社会形象和信誉。用道德化感性语言代替法律化理性语言一般来说,新闻传媒与司法所秉持的话语立场是有区别的,有时甚至是相对立的。因为司法秉持的往往是法律立场,在司法过程中强调技术性、程序化和理性化的运作方式。而新闻传媒追求和实现的大多为道德化话语立场,习惯沉湎于情感性判断的“漩涡”。当这种建立在情感性判断基础上的道德结论一旦形成,新闻传媒便尽情地利用道德优势,去表达自己对司法审判不容置疑的要求和倾向,其结果要么引起法律的妥协,要么引起道德与法律之间的冲突。

简介：

简介：【摘要】：在现代科学技术不断发展的历史背景下，人类的好奇心推动了中国商业的快速发展。在时代背景下，中国传统文化产业也受到了深刻的影响，非物质文化遗产逐渐消失在人们的日常生活中。青砖雕刻视觉语言设计是一种高度视觉化、易于感知、能有效满足公众审美需求和视觉欲望的重要表达手段。将非物质生命、历史和文化遗产融入青砖雕刻视觉语言设计中，可以在一定程度上促进世界非物质生命、历史和文化遗产的传播和发展。本章主要分析非物质文化遗产在青砖雕刻视觉语言设计中的应用。

简介：摘要：在幼儿教育中，教学语言艺术是一种重要的教学手段，它既是一门教学技能，又是一种教学艺术。另外，在活动中，非言语艺术的教学方式对幼儿的学习也起到了极为重要的影响。在对幼儿进行教育的过程中，教师的每个动作、神态均会对幼儿产生影响，因此，教师的行为举止在某种程度上决定着教育的质量，教师的非语言教学在许多情况下其效力要远远胜过口头语言。文章就非语言艺术在幼儿园教师教育教学中的功能和运用进行了探讨。

简介：

简介：“走，你给我走，踏出这个家门后就再也别回来了，我就当没有过你这个女儿。”小丫头也不回地踏出了这个家门，一滴泪也没有流下来。当小丫跨出家门的那一刻，她妈妈瞬间瘫倒在地上，泪水使得她脸上浓厚的脂粉混成一团，就像各种颜料混在一起一般。

简介：

简介：远程学历教育与非学历教育虽是两种不同的教育形式,但是,在终身教育体系下继续教育的内涵也在不断发生变化.随着建设学习型社会的不断深入,这两种不同类型的教育形式需要互相沟通和衔接.在发展远程学历教育的同时,办好非学历教育的各类培训项目,逐步扩大并实现远程学历教育和非学历教育的资源共享和学分互认.

简介：摘要本文从公共图书馆在为读者提供服务的过程中完善语言沟通技巧的必要性、公共图书馆在为读者提供服务的过程中应采用的语言沟通技巧两个方面展开论述。

简介：【摘要】培智儿童语言发展明显落后于同龄普通儿童，他们使用语言进行社会交际时，其言语形式和运用方面出现异常发展,因此语言问题是培智学生存在的严重问题。但培智低年级学生有着很强大的视觉能力,提供适合他们学习的绘本教材,有效开展绘本教学是对他们学习语言最好的帮助和最大的支持。

简介：摘要：不论是新时期的小学语文教学，还是应试教育背景下的小学语文教学，教师首要的教学任务就是将各种复杂、丰富的语文知识和语文情感、思想等传输给学生。但是，要想真正在这个过程中培养学生的语文素养，就必须要重视师生之间的互动与交流，为学生营造良好的课堂环境。因此，在具体授课期间，教师要与学生进行合作、交流、沟通，形成和谐师生关系，唤醒学生的积极性和主动性，与学生共同进步、共同发展，全面提高课堂教学效率，使学生最终形成良好的语言表达能力、知识应用能力。