简介:
简介:本文探讨了国家助学贷款的理论依据,考察了其公平性和有效性,指出了目前阶段存在的主要问题,并提出了改进的政策性建议.
简介:发达国家师范教育制度经历了几次明显的变化,依据师范教育制度自身的类型与结构的特点,可以将师范教育制度的发展划分为四个大的阶段:前师范教育阶段(17世纪末之前);小学师资培养统一于中等师范宋的潮流(17世纪末-19世纪末);中小学师资培养统一于高等师范学院潮流(19世纪末到20世纪中);中小学师资培养统一于综合大学潮流(20世纪中以来)。
简介:这里发表的一组关于寄语式评语的研究文章是合肥市南门小学的课题研究成果。我们常说,教育改革要从转变观念开始。但对很多人来说也就到此为止了,至于哪些观念要转变、怎么转变、从哪里转到哪里等等这些更重要的问题再不做进一步的思考,更谈不上主动去研究了。发表这组文章,一是对南门小学评语改革的肯定和宣传;二是想借此说明这样一个问题:观念的转变就是要从这类“小事”做起。相信读者会从中体味出其中的意思。
简介:国家助学贷款是国家为了帮助经济困难学生能够顺利完成学业而采取的重要措施之一。其在地方高校的实施过程中存在着银行投入成本过高、申请贷款手续烦琐、还贷不及时、政策性贷款与商业运作之间的矛盾突出等问题。如何使该项优惠政策正常运作,文章对此提出了相应的建议。
简介:中国在自由贸易问题上遭遇到了西方一些国家的"非市场经济地位歧视".由于反倾销具有浓厚的国家参与的性质,因此,加强反倾销工作必须要有政府(宏观)和企业(微观)两方面的积极配合,共同努力,才能逐步扭转不利局面.
简介:中美两国关于家校合作及家校合作机制差异表现在责任机制、沟通机制与组织机制三个方面;中关两国家校合作机制产生差异的原因主要是在法律保障、管理体制保障和资源保障方面存在差异。
简介:创新是一个民族的灵魂,原始性知识创新是创新型国家建设的重点和核心部分。在阐述世界主要创新型国家原始性知识创新的相关政策、研究成果以及政府、高校、科研机构关系的基础上分析了我国原始性知识创新中的问题,提出了相应的决策建议。
简介:由于现行本身固有的缺陷,致使其实施效果很不理想.本文认为,必须坚定贯彻国家赔偿的立法宗旨,确立合理的归责原则,适当扩大赔偿范围,设定科学的赔偿程序,使其进一步健全与完善,才能真正发挥国家赔偿的应有的作用,实现其保障人权的根本任务.
简介:探讨了具有德育功能的潜在课程的特点,并对其设置提出了建议.
简介:课程资源是学校课程设计、编制、实施和评价等整个教学过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
简介:广播电视大学创办已经八年了,八年来开办了十几个门类,几十个专业,培养了一大批毕业生,为四化建设作出了很大贡献,积累了丰富的办学经验。但近年来在办学中也碰到了一些问题,引起各级电大同志的思考和议论,看法也不尽相同。议论比较多的是对广播电视大学的形势究竟应当怎样看,电大今后向何处发展,怎样认识几年来的经验和当前的问题。对此,我们确实应当冷静思考,认真总结和研究。
简介:〔摘要〕物理实验教学是物理教学中重要的教学手段和有效的教学形式,它不仅能加强对学生的能力培养,也能提高物理课的教学质量。
美国国家助学贷款拖欠处理策略及其启示
2003年国家教育督导团工作要点
国家助学贷款“河南模式”的反思和探讨
国家助学贷款的理论探讨和实证分析
发达国家师范教育制度史
高效课堂改革之我见
谈操行评语改革
地方高校实施国家助学贷款的问题与建议
如何应对西方国家对我国的"反倾销"?
中美两国家校合作机制差异之比较
创新型国家建设与原始性知识创新
高校院所国家科技经费管理现状及对策
论国家赔偿制度的健全与完善
潜在课程与德育
课程资源开发刍议
课程·教材·教法(月刊)
改革教法 落实目标教学
总结经验 搞好改革
中考物理改革及其思考
物理演示实验改革初探