简介：摘要论述电类实训教学的过程主要是以讲解、示范、巡回指导为重点。首先在理论讲解中要克服“两种偏向”，接着教师示范操作要以“四多”为主，然后是由学生操作，老师作巡回指导。最后作出课题考核总结。

简介：摘要小学语文教学中努力提高学生的识字量，让学生轻松进行大量的阅读，一直是小学语文教学关注的热点。识字是枯燥的，想让学生识字对识字有兴趣，那我们可以利用有趣活动来达到了让学生牢记生字的目的。

简介：摘要本文通过电媒体技术与小学数学课堂教学整合的阐述，表明电媒体技术与数学教学的整合不仅仅是一种方法的更新，更重要的是课堂教学活动中有了丰富的信息资源。课堂上科学合理地运用电媒体技术，不仅能提高数学课堂教学效率，在全面实施素质教育的今天电媒体技术与数学教学的全面整合，即使孩子们的自主学习能力提高，也能培养孩子们的创新意识和创新能力，其必将对全面提高小学生的整体素养有着极其的重要作用。

简介：古今中外的教育发展历程表明,教育包含了作为理念的＂教＂因素与作为行动的＂管＂因素,传统教育的＂教＂＂管＂因素混同却带来了许多问题,推动了教育管理的兴起和发展。教育管理的产生体现的是＂教育＂与＂管理＂的分合,从＂教＂与＂管＂的混合到二元分离再到有机结合,蕴涵了教育发展的本质规律。教育需要创新、变革与转型,突破传统的局限性,利用好本质规律来推动教育发展。

简介：针对新的教学大纲的要求和电类专业课的特点，在分析了以前课程内容组织和教学手段方面的不足的基础上，在分析了以前课程内容的编排等提出了一些改进设想。

简介：摘要语文教学是一种艺术，不掌握技巧，没有现代科技的辅助教学，就很难达到新课标所要求的语文教育目的。相反，如果掌握了一定的现代化电教媒体的手段，语文教学就会达到事半功倍的效果。如今电媒体技术在教学中的推广运用越来越广泛了，它为我们小学语文课堂教学质量的提高带来了无限的生机和活力，它能够从根本上改变教师的教育观念，促进教学形式的灵活多样、优化教学过程的组合，以它教学的直观性，激发学生对语文教学的学习兴趣，以它特有的优势拓宽小学生学习语文知识的渠道，更好的表现出传统教学技术所不能表述的内容，取得传统教学手段所不能达到的效果。

简介：摘要：管办评的分离是随着素质化教育发展应运而生的全新产物，强调的是政府引导，公共政策设计，服务平台建设，监管职责完善等多个方面的内容，能够进一步凸显出教师管理的作用，提升学校的管理效能，让教师的专业发展获得更加充足的支撑。在这一政策的引导下，中小学教师的管理会变得更加深入，逐步从借鉴他人的视角走向多元化发展的道路，所以也需要获得更加高度的重视和关注。

简介：后勤服务部门是无声的课堂,在高校思想政治工作中发挥重要作用。本文在分析后勤服务育人的必要性和基本特点的基础上,提出始终坚持党委领导、构建思政工作大格局五个方面的具体实现路径,对南京信息工程大学典型案例进行分析,并提出工作注意点。