简介:周巷镇是浙江省慈溪市的一个乡镇。自2010年底被列入全省首批27个小城市培育试点以来,周巷镇加大财政投入,扎实推进惠及全民的公共文化设施网络建设;创新活动形式,逐步形成惠及全民的公共文化服务供给体系;加强文化市场管理,发展惠及全民的文化产业。让"镇民"在省小城市培育试点镇进程中,享受到"超镇民"待遇,文化建设真正助力了周巷由"镇"到"城"的华丽转身。
简介:新时期以来的报告文学作品一直侧重于展示出人类所面临的生存危机,但忽视了生态报告文学中应体现的审美特质。而生态报告文学的审美性可以从以下三个方面去体现:远离喧嚣的宁静之美,荒野与人文的融合的祥和之美以及不畏艰难、顽强生存的刚强之美。但在这些美学特质的重建的过程中也要注意自然生态是否可以持续被体验,现代性导致生活的变化是否愿意再体验等问题。
简介:大力发展乡村休闲养老产业是落实2016年中央一号文件精神,增加农民财产性收入的重要途径。本文对重庆市九龙坡区发展乡村休闲养老产业进行SWOT分析,并结合实际提出了"互联网+众筹"的乡村休闲养老商业模式。
简介:为探寻小学课堂教学中教师话语之实然,在对兰州市J小学为期两个月的课堂调研基础上,研究整理出小学课堂四类不良教师话语,并分析出各类教师话语背后隐含之教育问题,探究其成因并提出对策与反思。
简介:根据地域教育文化生态现状,北京开放大学、天津广播电视大学、河北广播电视大学需要协同努力。一是围绕“四区地域建设文化布局”,建设具有针对性和适用性的京津冀区域远程教育专业与课程结构体系;二是围绕“两重地域集体文化人格”,建设具有开放性、前瞻性的京津冀区域远程教育专业和课程开发体系;三是围绕“八大地域文化创意产业”,建设具有分工性、差异性和特色性的京津冀区域远程教育专业与课程资源体系。为京津冀一体化的远程教育协同发展,提供学习支持服务。
简介:殷鑫在《辽宁广播电视大学学报》2013年第1期《试析生态中心主义对人与自然关系的误读》一文中指出,“生态中心主义”主张动植物甚至所有自然物均具有其固有的价值,固有价值来源于自然物的自然属性,如P.W.泰勒认为,生命体之所以具有固有价值,是因为生命体是具有其自身的善的存在物。其中的善指的是具有自我目的与利害关系的存在。在价值的评价方面,
简介:农村职业教育在为新农村建设服务中起着十分重要的作用,如何充分发挥农村职业教育的优势,促进社会主义新农村建设,是必须认真研究的课题。农村职业学校要以服务新农村建设为己任,根据自身条件和特点,明确目标,把握要点,切实做好服务新农村建设工作,发挥农村职业教育的应有作用。
简介:2003年7月21日,北京市规划委员会对外宣布,2008年北京奥运会的核心区域——奥林匹克森林公园及中心区景观规划设计方案启动全球招标。4个月后,由国内外著名的景观专家与奥组委代表组成的评委会对通过了资格预审的7件应征方案进行了评判,2003年11月19~21日,这7个方案在北京国际会议中心向公众展示,接受公众投票。
简介:四十开外的汤雁,很干练。她中等身材,偏瘦,一头短发,走路永远是急匆匆的。清晨,她迎着朝阳进校;黄昏,她披着夕阳归去。刚刚处理好一桩桩校务,她又匆匆走进大学本科的课堂,专修教育管理。在嘉定。许多人只知道她就是普通小学的现任“当家人”一校长兼党支部书记,却不知道她还是上海市小学教学管理委员会会员、中学高级教师、上海市骨干校长、上海市一级一等校长。
简介:从公共图书馆的视角全面系统地对重庆市主城区读者的阅读现状进行实证调查。在掌握读者阅读基本情况的基础上对数据进行统计分析,以期从中发现社会阅读普遍存在的现象,了解读者的阅读需求,探讨图书馆、读者与阅读行为之间的关系,旨在充分发挥图书馆在构建和谐社会、书香中国行动中的文化资源优势,促进全民阅读。
简介:就业和再就业问题历来就是党和政府高度关注的问题,当前我国严峻的就业形势史是引起了党和政府的极大重视。
简介:随着改革开放的深入和科学技术的进步,武汉市新洲区双柳镇从一个植棉重点地区一跃而成为誉满武汉三镇的无公害优质蔬菜生产基地,农民人均年收入从1989年的584元增长到去年的2751元,增长4.7倍。这些成绩的取得,除了得益于党的富民政策和农业结构调整外,一个极其重要的原因是该镇坚持实行农科教结合,木断提高农村劳动者的科技文化素质,加大科技推广力度,初步转变了农村经济增长方式。
简介:分析开放大学建设的系统性和地方性,指出基层电大转型决策冲突主要表现在以下几个方面:1.开放大学系统与地方社会系统的关系融合问题;2.开放大学系统内部的顶层与基层利益协调问题;3.开放大学系统顶层设计同质化与基层异质化的矛盾问题,并针对上述问题指出相应破解对策。
简介:在闽西文化中,原生态舞蹈是最重要的组成部分。它代表了闽西文化的变迁和客家人文历史的符号,蕴含着丰富的闽西文化信息,直接向我们展示了闽西文化的生态性。现以龙岩民间歌舞"采茶灯"为例,从闽西原生态舞蹈的内涵和特征出发,分析福建省地方本科高校开发闽西原生态舞蹈课程资源,并努力创新大学舞蹈课程教学内容,对于人们了解、传承闽西原生态舞蹈艺术的文化内涵,具有十分重要的意义。
简介:"人,诗意地栖居在大地上!"海德格尔以浪漫哲学家的情怀描绘了一种美好的与自然和谐相处的生存状态,在这里,"人"是核心。促进心灵的健康成长,实现灵魂的高贵价值,应是学校文化建设的使命。
简介:以超前谋划、以点带面、稳步开展、重点突破、逐步实施、全面推进为原则,以搭建数字化学习软件为平台,以加大硬件投入为基础,以整合利用现有数字化资源为重点,以配备专兼职结合的师资队伍为根本,以推广使用“市民终身学习卡”为纽带,以建立健全数字化学习机制为保障,不断更新社区教育的理念,全力推进社区教育数字化学习体系建设。
简介:自2003年以来,武汉市汉阳区人民检察院紧紧围绕“强化法律监督,维护公平正义”的工作主题,积极开展“创争”活动,取得了显著成绩。先后被全国创争活动领导小组授予“全国学习型组织先进单位”;被最高人民检察院授予“全国模范检察院”、“全国十佳基层检察院”;被湖北省创争活动领导小组授予首届“湖北省创建学习型组织标兵单位”、“五一劳动奖状”等荣誉称号。
简介:资源型产业集群是实现西部经济增长、提升西部产业竞争力的一种有效方式。循环经济发展模式与资源型产业集群之间存在着耦合关系,循环经济是资源型产业集群实现可持续发展的必然选择。以内蒙古自治区为例,阐释资源型产业集群发展循环经济的主要路径。
简介:大学生西部支教是服务西部大开发战略、人才强国战略和科教兴国战略中的一项重要战略。大学生支教对于我国教育公平,改善落后地区的教育国境具有现实意义。但在支教过程中也存在着一定的问题,以新疆维吾尔族自治区支教大学生为例,职业倦怠感是普遍存在的问题。就这一问题应用费登伯格提出的情绪衰弱,去个性化及低个人成就感三维度进行调查研究,发现当地支教大学生的焦虑水平明显高于全国大学生平均水平。从年龄、教龄、性别、学历,带班数目、教授科目等维度将支教大学生的职业倦怠感作出详细分析。
简介:对于教活动而言,生态是人与教学环境的关系表征,教是为了不教。大学人文教育的主要任务是培养具有人文精神的生态审美人。教师和学生主体性的充分发挥、启发式教学、寓教于乐.是在大学生人文教育中实施生态美育的基础和机制。让学生具备追求“真、善、美”的情感以及主动追求真善美的态度是培养学生生态素质的旨归和关键。
家庭学习点的华丽转身——发展生态学理论在农村社区教育中的应用
聆听内心的荒野之美——关于新时期以来生态报告文学审美缺失的思考
“互联网+众筹”乡村休闲养老产业发展研究——以重庆市九龙坡区为例
小学课堂教师话语隐含的教育问题及对策研究——以兰州市城关区J小学为例
基于文化生态的京津冀一体化远程教育专业建设策略研究
生态中心主义对固有价值的错误认识以及对自然规律的违背
农村职教服务新农村建设应把握的问题——以荆门市东宝区子陵职业高中为例
悄然复兴的景观行业——观奥林匹克森林公园及中心区景观规划设计方案展有感
探索智慧育人之路——记十六大代表、上海市嘉定区普通小学校长、书记汤雁
公共图书馆:提升服务境界推动全民阅读——基于重庆市主城九区读者阅读状况的实证调查
择业创业信息平台——工源人才网——深圳市宝安区成人教育(联合)培训中心办学经验
富从科教来——武汉市新洲区双柳镇实行农科教结合促进农村经济健康发展
从生态学视角审视基层电大转型中的系统性与地方性决策冲突
闽西原生态舞蹈课程资源开发与应用的探讨——以龙岩民间歌舞“采茶灯”为例
在校园生活中找到归属感——江苏省扬州市江都区塘头小学“幸福教育”的实践探索
社区教育数字化学习体系建设研究——以天津市和平区推进数字化学习城区建设为例
强化法律监督 维护公平正义——武汉市汉阳区人民检察院开展“创争”活动纪实
资源型产业集群实现循环经济发展模式的路径选择——以内蒙古自治区为例
新疆维吾尔自治区支教大学生职业倦怠感的调查研究——以阿勒泰地区为例
浅谈大学人文教育中的生态美育——以李启军教授部分人文课程实践为例