简介:中国妇女的解放经历了一个漫长而又艰辛的过程。在社会主义制度建立以前数千年的封建社会里,妇女的处境是:政治上无权,完全被排斥在社会政治生活之外;经济上没有财产所有权和继承权,没有独立的经济来源;社会上无地位,在家从父、出嫁从夫、夫死从子、没有独立的人格和身份,被剥夺了受教育和参加社会活动的权利;婚姻上不自主,须听从“父母之命,媒妁之言”,丈夫死了不许再嫁。绝大多数从小被迫缠足,数百年来,“小脚女人”成了中国妇女的一个代称。妇女处于一种被动和从属地位。新中国成立了以后,妇女摆脱了外在的等级、身份的束缚,在政治、经济、文化、社会和家庭等各个方面享有与男子平等的权利,地位越来越高。尤其是社会主义市场经
简介:基于LINUX下的ARM开发之前需要建立开发环境,BOOTIDADER是不可缺少的一个环节。BOOTIDADER是操作系统和硬件的枢纽,负责初始化硬件和引导操作系统,VIVI是BOOTLOADER一种。
简介:培养创新精神,就必须要营造一个有利于创新的环境和氛围,著名心理学家托兰斯说:“我们要想促进创造力,就需要提供一个友善的、有奖赏的环境,以便使之在其中繁荣发展”。如果一个班级有这种富有朝气的创新环境和氛围,学生长期受这种环境的影响和,陶,就会不甘平庸,勇于进取,逐渐培养起创新的精神。应试教育的最大弊端是教师唯我独尊,学生唯命是从;教师以管代教,以管代导,缺乏民主气氛;教师声色俱厉,学生循规蹈矩,不敢“越雷池半步”。这种教育不仅不能培养出学生的创新精神和创造能力,反而扼杀学生的创造性及创造能力,使学生变成墨守成规的乖孩子,丧失了在社会上的竞争能力。营造良好氛围,培养创新精神首先班级里应有一种和谐的气氛,只有在和谐的气氛中,才能形成一种宽松,愉悦的氛围,有了这种氛围,学生才能畅所欲言,充分发挥他们的主动性和独创性。如选班干部,如果由老师指定,学生不可能完全接受,甚至会有反感,班干部的工作也难以开展。但如果由学生提名,经过酝酿,最后由老师和同学们共同决定,选出来的班干部比较准确,在学生中有威信,易于开展工作。其次,建立“朋友式”的新型师生关系。在班级管理中,教师应该摒弃自己的权威,平等对待学生,使师生关系融洽、和谐、...
简介:《关于费尔巴哈的提纲》是马克思在1845年成稿,供以后研究使用的笔记,它是在马克思和恩格斯撰写《德意志意识形态》之前最具借鉴意义的手稿,是被恩格斯评为“新世界观天才萌芽的第一个文件”;《提纲》和《德意志意识形态》是就唯物主义和新唯物主义的界点,从这个点开始马克思已经和以前的哲学信仰划清了界限,确立了以实践为核心的马克思主义新哲学;主要阐述《提纲》的主要内容,《提纲》包含的理论对于当今研究的理论价值以及《提纲》对于当代社会发展具有的实践意义。
简介:LotusDomino/Notes是目前最为流行的文档数据库系统之一,作为群件系统,它利用自身强大的功能使其在企业、政府等办公自动化方面的应用越来越广。本文总结了LotusDomino/Notes的一些特点及其实现技术,以期对大家有所帮助。