简介：摘要教学方法一直以来是思想政治课教师研究的课题，如何将枯燥的理论知识形象化、趣味化，如何激发学生的学习兴趣和积极性，发挥学生在教学过程中的主体性，教学方法是关键。本文结合笔者的教学实践，谈谈在思想政治课教学方法上的几个问题。

简介：随着微博等新型传播媒介的涌现,公民的网络政治参与途径更加广泛,影响日益扩大。在技术、传媒与政治的勾连过程中,网络政治参与下的民粹主义日渐升温。网络政治参与下的民粹主义具有非理性、平民化、极端化、反权威等特点,给政府治理提出了新挑战。要从经济、政治、制度、教育等方面着手研究和解决网络民粹主义的负面影响,提升网络时代的政府治理绩效。

简介：在思想政治课自主学习教学过程中,一是要坚持教学过程的互动性,通过编演小品、小组竞赛、角色互换等方式激起自主学习的兴趣;二是要坚持教学活动的主体性,通过课前指导、课堂培养、课后补偿培养学生自学能力;三是要坚持教学目标的全面性,通过小组讨论、集体讨论、老师点拨实现自我教育的目的;四是要坚持教学内容的实践性,通过引入案例、社会调查使学生能学以致用.

简介：摘要现代企业管理进入了以人为本的管理时代，企业的生成发展、兴衰成败归根到底取决于人，取决于员工的积极性、主动性、创造性。要做好员工的思想工作，就要建立健全体系，使思想政治工作渗透到企业生产经营各个环节中；选准切入点，讲求思想政治工作的时效性；加强创新，提升政治思想工作的活力。

简介：在电影创作背景和艺术理想的意义上，电影导演黄建新、冯小刚的共同处又是他们差异性的出发点。主要表现是：在总体观念一致的前提下，他们对电影艺术的观念和属性的理解的切入点不同；在他们的电影作品表现出思想主旨即都市意识在总体上的一致性的同时，又呈现出对都市意识在分类和层面意义上的不同理解，如对都市人生存状态的不同理解及其作品中对人物形象塑造的差异性。

简介：乌托邦承载着人们的理想、希望，是人们的一种精神寄托。中国20世纪80年代以来的文学创作中普遍缺少的就是这种乌托邦精神，而是拒绝崇高，追求感官刺激；玩弄文本游戏。这种情况的出现与20世纪80年代以来消费主义思潮的兴起有关。

简介：作为唐代现实主义大诗人白居易的代表作品,历来是批评家和文学爱好者们谈论的焦点,仅其主题一点便有讽喻、爱情等数种说法.本文支持爱情说,并力图探讨的创作中可能存在的个人体验及诱因.

简介：女性知识分子是知识分子阶层中的一个特殊群体,其政治地位的提高,关系到党内民主建设的有效性和平等性。新时期扩大女性知识分子政治参与的路径,必须推进政策创新和制度创新,保障女性知识分子政治参与的平等性;完善妇女参政机制,扩大女性知识分子政治参与的有序性;培育先进的政治文化,增强男女平等的社会认同感;增强主体意识,促进女性知识分子政治素质的切实提高。

简介：从现实情况看．来职业学校上学的学生大多是思想素质较差、不良行为较多、厌学、升普通高中无望的初中毕业生，被迫与无奈之下，只得来到职校。面对这样的一批具体学生，职校教学相对于普通高中教学将面临的是更艰难、更特殊的人文形势。要使这样的学生树立信心、主动学习、完成学业、走人生创业之路，首先必须解决他们的思想问题。帮助他们面对现实，清除顾虑．树立正确的人生价值观，以一种饱满积极的热情、正常的心态投入到学习当中。政治课作为一门特殊的文化课，如何发挥其真正的课程效能，理当首先考虑其人文效能。针对这批特殊的学生，更需研究政治课教学中的人本化。

简介：政治理论课的教学改革可以说是一个世纪性的课题。随着教学改革的不断深入,我们一直都在探讨这一课题。但是以前提出的以及在教学改革的实践中碰到的许多问题至今还没有真正得到解决。目前,我们存在的问题主要有两个:一是教材问题;二是考核方法问题。这两个问题制约着整个政治课教学改革。一、教材问题教材问题是政治课教学改革的核心问题。政治理论课的教材问题主要表现在两个方面。第一,课程设置的体系结构不很科学。在教学中,每门课程的内容应是组织严密、循序渐进的,必须符合教育规律、自成体系。如果体系结构不合理就会使学生学不到系统全面的知识。而现行中专政治课课程设置结构为:“邓小平理论”、“世界观·人生观”、“法律·国情”、“职业道德”,这种体系结构可以

简介：苏轼是北宋著名的文学家,同时也是一位忧国忧民的政治家.虽然个人仕途坎坷、历经曲折,但他始终实践着自己强国利民的政治理想.他任知定州虽仅半年时间,却实施了整顿军纪、加强边备、赈灾救荒等一系列措施,深受百姓们的爱戴.高尚的政治品质和杰出的文学成就,共同彰显了苏轼非凡的人格魅力.

简介：摘要学校德育工作的实施主要包括组织管理和活动管理两大方面。在活动管理方面，政治课程作为德育活动的主要形式备受重视。为进一步提高政治课程的德育功能，笔者运用心理辅导、专题讲座、案例讨论等多种方式进行教学，取得了良好的教学效果。

简介：语言表达是课堂教学的关键环节，是实现课堂交往的主要途径和有效手段，娓娓动听的教学语言，生动形象的课堂描述，不仅能创造轻松和谐的课堂气氛，更能体现一个教师的智慧和教学艺术。

简介：新形势下只有正确认识和处理好物质激励和思想政治教育二者之间的关系,完善利益分配机制和激励机制,改进思想政治教育工作的方法,才能调动人们在各方面的积极性、主动性和创造性,提高人们的生活水平和思想素质.

简介：

简介：学校思想政治工作强调人人参与，提高认识；必须选派专业辅导员工作，建立专业辅导员制度，明确学习目的；结合实际，突出重点工作；同时牢牢把握契机，因势利导，富有成效地做好学员的思想工作，端正学习动机，使学员思想健康，遵纪守法，积极向上，树立正确的人生观、世界观和价值观，全面构建电大学生思想政治工作的新格局。

简介：现代教学论在教学方法方面特别突出强调培养学生学习兴趣,力求形成强烈的学习动机和乐于学习善于学习的学习态度.学生听政治课寡味的原因之一是没有兴趣.怎样培养学生学习政治课的兴趣呢?笔者认为教师必须十分注意教学方法的灵活多变和多种方式方法的配合使用.这里提出培养学生学习兴趣的几种方法,以就于大方之家.

简介：技工学校政治课是对技校学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育，世界观、人生观、职业道德和法制教育的必修课，是技工学校思想政治工作的重要途径。政治课教学，对于帮助学生确立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质起着导向的奠基作用。

简介：根据政治课的特点,在教学中尝试运用实践教学,探索从突出主体的参与、学以致用和创设德育环境三个方面来培养学生的创新能力和提高学生的全面素质.

简介：网络政治参与是互联网的普及和信息革命在公民政治生活上的直接产物。近几年,微博的兴起又把网络政治参与推向了一个新的阶段。微博因其强大的传播效应和前所未有的互动性,使传统的网络政治参与发生了很大的改变。近一年来,以＂7.23动车组事故＂为代表的网络舆论影响政府决策的事件时常出现,凸显了微博在疏通民意表达通道、完善政府应答机制方面的作用。