简介：信息社会信息作为一种资源已成为社会发展必不可少的基本条件，知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，领导者决策是以全面、准确、科学的信息为基础和依据的。但是，信息的开发与利用是有前提的，因为信息是脑力劳动的成果，脑力劳动的成果是有产权的，即知识产权。对信息的开发利用要在保护知识产权的基础上进行。因此，为领导决策服务的信息工作和领导决策都要加强知识产权意识。

简介：摘要随着社会的不断发展,企业走上了信息化的道路。而作为企业财务管理的信息化,则是企业信息化建设的应有之义。本文主要从财务管理信息化建设的必要性、以及其目前所面临的问题和对策三个方面,对企业财务管理的信息化建设进行研究。

简介：针对公路管理信息化中存在的问题,主要论述了公路养护信息系统的思想,分析了将WebGIS技术应用在公路养护信息系统中的优势。系统以MapGuide为基础平台,能实现图形、属性、图像、文本高度集成的一体化数据库,可视化统一管理,提高公路养护的效率,并能为决策提供支持。

简介：信息管理在企业危机管理中发挥着重要的作用.在企业危机管理过程中,企业要加强信息管理,全面、系统、连续地收集、分析和利用与危机发展的有关信息,依据危机信息在对危机发展的五个阶段--预警、预控、处理、总结和恢复进行信息管理.

简介：在教学信息化飞速发展的今天,提高高等职业院校教师教学信息化能力已成为高职教学改革的重中之重。但是制约教学信息化发展水平的因素很多,通过分析总结当前高职院校的办学和教学特点,从硬件建设、师资培养、教学改革等方面提出解决方案,为高职院校实施信息化教学提供借鉴,从而有效推进高职院校的教学信息化建设。

简介：当社会进入到21世纪,伴随着信息数字化的脚步,信息技术的发展和互联网技术也得到了广泛地应用。随着社会科技的不断发展,电脑广泛应用于人们生活的各个方面,而信息化建设也要求高职院校实现电子政务效率化与办公自动化,所以,在档案记录方面就有了数字化档案。而传统的档案实体管理体制相应地也就开始发生改变,档案信息化建设也将会是新时期档案管理追求的新的研究方向。

简介：摘要作为21世纪的主导技术，现代信息技术已经渗透到各行各业，凭借其强大的功能，改变着人们的日常生活。现代信息技术已经渗透到教育的各个方面，基本上完全改变了传统的教学模式。具有虚拟化、数字化和网络化特性的现代信息技术使得教育在教学方法上具有虚拟化的特性，在教学内容上具有数字化的特性，在教学资源的获得上具有网络化的特点。

简介：摘要物流信息化建设是物流企业提升服务能力的一个关键环节。而目前物流信息化教学已远不能满足物流行业发展需要，改革迫在眉睫。本文结合实际对物流信息化教学改革策略进行了探索。

简介：摘要利用信息技术整合的课程是把学习内容通过多媒体、超文本、友好交互等方式进行集成、加工处理，转化为数字化学习资源，根据教学的需要，创设一定的情境，促进学生在老师指导下主动地富有个性地学习。这就需要利用信息化把与教学相关的大量课外知识引入课堂，从而构建高效课堂。

简介：本文用系统工程的思想对管理信息系统中软件维护进行了讨论，论述了软件维护实践中常见的问题；软件维护采用的技术，解决软件维护实际问题可采取的措施。

简介：通过分析会计信息失真:即会计信息不实和虚假的原因,提出应对会计信息不实和虚假的治理措施.

简介：对网络信息论的基本问题进行了分析和总结,并结合相关工程背景进行了比较深入的剖析,网络容量定义及评估、网络承载能力最大化及网络工程使用问题是其中的关键问题.

简介：随着教育信息化的不断推进,基于网络和计算机的信息化教学正在全国快速发展.从传统教学方式存在的弊端切入,分析目前信息化教学存在的问题,并根据自身的教学经验阐述了如何在课堂教学中实施信息化教学,提出教师提高自身多媒体应用水平和学院利用互联网完善课程标准体系的信息化教学改革思路.

简介：企业管理信息化实施过程应结合实际分期进行,先解决企业最迫切的问题,切实转变观念和强有力的组织制度保障.

简介：论述了档案信息化内涵以及信息化过程中档案工作面临的种种问题,探讨信息化社会中档案工作如何转变观念、积极为现代社会服务,加大投入,积极推动档案馆基础设施建设,加强电子文件保护工作,加快档案信息资源管理专门人才队伍建设等对策建议,以促使档案信息更好地服务于大众,服务于社会.

简介：本文通过对现代信息技术与英语教学的分析、探讨,详细地说明了现代信息技术在整合英语教学资源、提高英语教学质量以及培养学生的综合能力等方面具有很大的作用,同时,也提出了一些值得注意的问题.

简介：

简介：以多媒体和网络化为特征的现代信息技术,以其无与伦比的优势在改变着人们的学习方式.为了提高学习效率,成人学习者应在了解自身学习特性基础上,适应现代信息技术环境下的学习方式,掌握新的学习策略.

简介：本文简要介绍了OCLC发展及服务项目,并通过许多具体事实分析了OCLC信息服务的成功特征。

简介：开展青少年网络素养教育是引导青少年正确应对网络'双刃剑'的重要而有效的举措.通过分析开展网络素养教育的重要性及其内涵,重点探讨了学校网络素养教育途径:网络素养教育师资的培训、与学科教学相结合、与校园网建设相结合、与校园文化建设相结合、网络素养教育导师制.