简介：<正>孔令威生于1952年,号小虫("虫"者,虎也),江苏扬州市人,事画卅载,喜花鸟,工山水,尤擅画虎,名重古城扬州,并步入江苏画坛,举目海内。早年,孔令威师法先师,师法造化,潜心研习张善好、刘继卣等前辈大师的绘画技术,心摹手追,不断吸取。为使笔下之虎真正有雄威,有生气,

简介：内容摘要

简介：摘要数学是由人们不断探讨总结出的一门学科，人们可以通过它认识世界，并解决日常生活中所遇到的问题，是人类在社会上不可缺少的一类知识。而小学生正处于学习数学的基本阶段，因此教师在教学的过程中应从培养学生的基础知识出发，通过培养小学生的计算思维引导学生思考计算的方法，并最终构建出相应的情境，从而激发出学生的学习兴趣，使他们可以掌握解决问题的简单方法，养成良好的审题习惯，继而提升他们的数学水平。

简介：摘要随着社会的进步和发展，中学院校的教育理念发生了一定的转变，同时，教育方式也随之创新。中学院校将传统的以学习成绩为主的教学目标向学生的综合发展所转变。现阶段中学已经开展“一体化教学”模式的实践工作，遵循学生为中心，围绕就业目标，提高中学生自身的综合能力。鉴于此，本文将对“一体化教学”中学计算机教学实践与研究进行分析。

简介：近日，采用我国自主开发芯片“龙芯3A”和其他国产器件、设备和技术的万亿次高性能计算机“KD-60”研制成功，这个工程由中国科学技术大学和深圳大学联合完成，于4月17日通过了鉴定。

简介：

简介：摘要社会的发展对语文教育的要求越来越高。然而初中语文课堂中，许多传统的教学方式却无法让我们取得满意的效果。本文就传统教学方式的不足而导致教学效果不理想以及多媒体技术的优越性等方面进行论述，提出了运用多媒体技术改进初中语文教学效果的观点。

简介：摘要文物修复工作是一项涉及多个学科的综合性工作，作为新时期的文保工作者，在继承传统修复技艺的同时，如何合理使用文物修复设备，提高工作成效，是我们每个文物修复工作者经常要遇到的实际问题。本文旨在通过几个常见的修复设备，抛砖引玉，简单谈谈文物修复过程中，如何合理的使用修复设备，达到事半功倍的效果。

简介：摘要本文主要分析电动机单相运行的原因，找出预防措施，从而避免电动机因缺相运行而造成烧毁的事故；同时对电气设计中交流接触器的选用原则和选用方式进行了探索。

简介：新郑煤电公司井下原煤由箕斗提升至井口卸载高度，卸入箕斗受煤仓（受煤仓入料口设300ram箅孔铁篦子），经仓下给煤机给入原煤带式输送机运至准备车间。准备车间设有除铁器、螺旋筛、手选带式输送机、博后筛等设备。原煤经除铁后，进入两台三段螺旋筛进行50mm分级，＋50mm筛上品进入两条手选带式输送机手选拣煤（矸多煤少），矸石进入两个矸石仓，容量2×400t，仓下设电液动扇形闸门，装矿车转运。拣出的大块煤由大块煤上仓带式输送机运至大块煤地销。螺旋筛-50mm筛下品有两种走向：直接上仓外运和进行二次螺旋筛13mm分级筛选，-50mm末煤直接经混煤上仓带式输送机运至装车仓。两台螺旋筛（50mm）筛下品分别进入两台（二次）螺旋筛13mm进行13mm分级，（二次）螺旋筛筛下-13mm末煤直接经混煤上仓带式输送机进入装车仓，13-50mm小块煤由小块煤转载带式输送机运至小块煤装车仓地销。

简介：2004年1月颁布的《大学英语课程改革要求》建议“各高等学校应充分利用多媒体和网络技术，采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。网络计算机环境的引入改变了传统的教学模式，给卫生高职英语教学带来新的发展，有助于学生自主学习能力和应用能力的培养，使课堂焕发生机。但是在一系列的新特点和优势背后，基于网络计算机辅助教学环境下新的英语课堂教学又出现了新的问题。笔者和课题组成员对这些新问题进行了总结归纳，并提出了相应的对策。

简介：　　一、研究对象与方法　　通过随机抽取(583)名西安交通大学、西北大学、西安建筑科技大学、西安财经学院、西安美术学院等5所高校的在校大学生进行了问卷调查(问卷教育界专家10名对本问卷的结构效度和内容效度进行咨询和检验,专家对全部问卷的确认率达95%).　　……

简介：刚刚过去的二○一四年对于网络文学发展而言是十分关键的一年。如果从一九九八年台湾蔡智恒（痞子蔡）在BBS上连载的《第一次的亲密接触》在大陆中文网络迅速传播算起,至二○一五年中国网络文学的发展已经走进第十七个年头了。十余年来,网络文学的发展如野火之势,不但拥有了数以亿计的庞大用户群体,号称百万的写手大军,并且建立起自成一统的生产—分享—评论机制,以及建立在“粉丝经济”上的“部落文化”，这一切都对传统精英文学的主流地位构成挑战。

简介：特色是高校的名片，特色建设是高校内涵发展的必由之路，也是高校竞争力的制胜法宝。上世纪九十年代以来，全国高校数量突飞猛进，从1999年的1942所发展到2016年的2880所（根据教育部发布全国教育事业发展统计公报）。

简介：信息技术是现代生活不可缺少的基本技术，是现代教育主要内容之一。随着现代信息教育技术的飞速发展，ICT作为一种现代教与学的辅助工具在学前教育领域中逐步得到广泛应用，是学前教育现代化、信息化发展的必然趋势。根据幼儿发展的规律与认知特点，创设良好的学习环境，开展计算机学习活动的实践探索，改变幼儿的思维方式，激发求知欲，提高探索未知世界的兴趣，推动并促进幼儿学习能力的发展。