简介：

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简介：摘要随着计算机、网络在教学中运用的不断深入，我们越来越深刻的认识到网络在学校教育中的作用。针对这种发展形式，本文设计了一种网络辅助教学系统，方便学生随时随地，想学就学。

简介：摘要多媒体作为一种有效的辅助教学设备，在数学课堂中恰当地运用多媒体，既符合数学学习过程的真实性、完整性，又符合学生思维的递进性、连贯性。多媒体形象生动的演示过程有助于学生理解抽象的数学知识，并通过挖掘其本质，内化为自己的知识。但是教师在教学中不能过度依赖多媒体，而忽视了传统教学的优势。要切实提高学生的能力，教师就要将多媒体与传统教学手段相融合，相辅相成，不断改进教学方法，创新课堂教学模式，进而促进农村学生的全面发展。

简介：摘要《计算机辅助制造》是数控加工专业的一门核心课程，其功能在于培养数控加工人员三维造型与计算机软件编程能力。计算机辅助制造能力已成为职业院校数控加工类专业学生应当具备的基本技能。翻转课堂教学模式因其可操作性强、教学效果好，已成为目前主流的一种教学形式。本文仅从翻转课堂教学模式在《计算机辅助制造》课程中的应用，谈谈笔者的看法。

简介：摘要辅助生产成本费用的分配方法是成本会计教学中的难点，尤其是在分配率的计算过程中容易出现问题。结合图示法来进行辅助生产成本的教学学生比较容易接受和理解。

简介：　　当今世界,社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语,特别是英语,日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具.随着素质教育不断向纵深发展,英语教学越来越注重培养学生运用语言进行交际的能力.英语要达到交际的目的,就必须依靠一定的语言环境.因此,营造良好的外语交际环境,提供尽可能多的语言实践机会,是培养学生语言交际能力首要任务.……

简介：小学低段的学生在思维能力、学习能力和辨识能力方面都不太成熟，在学习语文知识的时候，对于基础的知识需要教师正确的指导，在学习的过程中先引起学生的学习兴趣，从他们的角度和兴趣出发，有效利用多媒体辅助教学，让学生自主积极学好语文。

简介：2004年1月颁布的《大学英语课程改革要求》建议“各高等学校应充分利用多媒体和网络技术，采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。网络计算机环境的引入改变了传统的教学模式，给卫生高职英语教学带来新的发展，有助于学生自主学习能力和应用能力的培养，使课堂焕发生机。但是在一系列的新特点和优势背后，基于网络计算机辅助教学环境下新的英语课堂教学又出现了新的问题。笔者和课题组成员对这些新问题进行了总结归纳，并提出了相应的对策。