简介:
简介:摘要对钳工教学中的问题进行了一些探索,提出了整合教材、整合教师、整合学时、整合教学方法的措施,旨在培养出大批能够掌握先进工艺和各种技术的高技能钳工人才。为创新钳工实习教学,应改变观念,培养高技能人才;提高学生的学习兴趣,发挥他们的主观能动性;理论联系实际,提高学生的操作技能;更新传统的教学内容和教学模式,培养创新人才。
简介:大学生研究性学习是培育创新能力和实践能力的重要途径。本文在对目前大学生学习状况的调研基础上,提出了大学生自主研究性学习的模式和实践方法。主张积极推行研究性学习模式和教学,提高大学生的创新能力。
简介:目前,江苏省的工学结合主要存在两种制度模式一种是“企业主导型”模式,一种是“政府主导型”模式。企业主导型模式和学校主导型模式均存在着制度性的障碍,那么如何解决这个问题?那就是对其进行改革,构建新型工学结合办学模式,本文主要以扬州天海职业技术学校和扬力集团合作为例,论述如何构建“企业和学校混合主导型”办学模式。
某高速公路边坡监测中新型自动化无线监测系统的应用
谈“钳工工艺学与钳工实习教学”中的几点认识,培养创新型人才
基于创新型人才培养的大学生研究性学习和教学实践探索
构建新型工学结合办学模式——以扬州天海职业技术学校和扬力集团合作为例