简介：[摘要]目的：探索疼痛管理在创伤骨科护理管理中的价值分析。方法：选取{2020.1-2020.12}在本院医治的80例患者作为研究对象，采用数字双盲法进行分组，将其分为疼痛组与基础组，每组40例，基础组采用常规护理模式，疼痛组在常规基础上，添加疼痛护理措施。对比疼痛组与基础组疼痛评分；对比疼痛组与基础组护理满意度。结果：护理后疼痛组疼痛评分低于基础组(P

简介：摘要：目的探讨分析护理安全管理在临床护理中的应用效果。方法选取本院收治的患者40例，随机分为对照组和研究组各20例，比较两组患者护理效果，包括危险因素辨识评分、风险预警评分、风险处理评分、护理满意率和护理不良事件发生率。结果护理后，研究组患者在危险因素辨识评分、风险预警评分、风险处理评分等指标上均明显优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）；研究组患者护理满意率为97.78%，明显高于对照组的77.78%；研究组患者发生2例护理不良事件，对照组患者发生9例护理不良事件，研究组护理不良事件发生率为4.44%，明显低于对照组的20.00%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论临床护理时，必须正确识别护理不安全因素，加强护理人员的安全意识，以此加强安全管理效果。合理应用预见性护理以及安全隐患处理，能够有效保障临床外科护理安全。

简介：目的探讨护理安全管理的方法，以规避护理风险，确保护理安全。方法加强护士安全知识培训，明确安全目标与责任，制订并完善了《护理安全管理手册》，设立专项风险安全管理员，持续改进管理措施并建立监督和奖惩保障机制确保护理安全。结果护理综合质量提高，护理缺陷发生率下降，提高了护理人员的满意度，差异均具有统计学意义（P〈0．01）。结论护理安全管理方法可以规避护理风险，确保护理安全。

简介：摘要：目的 文章主要针对 拓宽消化内科患者营养知识新视野及护理体会 进行分析研究 。方法选择该院消化内科 20 18 年 5 月— 201 9 年 5 月收治的患者 90 例，随机分为两组，对照组 45 例采取常规护理，观察组在此基础上行拓宽营养知识新视野健康教育和护理干预，就两组临床资料行回顾性分析。结果观察组营养知识知晓率、护理满意度、良好生活方式掌握率、膳食依从率均明显高于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05 ）。结论对消化内科患者加强营养知识新视野的教育及全面的护理干预，可促进疾病康复，显著改善患者生存质量。

简介：通过对1000例同种异体肾移植手术配合与管理的回顾性总结及分析,提出充分的取肾前准备工作,供肾的妥善保管、手术的熟练配合及合理的人员管理是手术成功的关键。

简介：随着医学模式向生物一心理一社会模式的转变，护理模式也发生了相心的改变，护理由“以疾病为中心”向“以病人为中心”的整体护理转变。在新的护理模式和护理理念中，对护士的素质提出了更高的要求，而目前的基层护士绝大部分是在传统的护理教育模式下成长起来的，传统的护理教育模式中人文素质教育是一薄弱环节，而提高护士人文素质是适应新的护理模式需要。现将护理管理中人文素质培养介绍如下。

简介：加药是护理人员最基本的一项技术操作，也是治疗各种疾病不可缺少的环节。在整个操作过程中，往往存在人员少，工作繁忙，独立性强，不接触患者，既无上级监督，又无同行关注等特点。这时如果护士没有良好的“慎独”精神，没有“质量是生命，责任重如山”的思想，就会因工作中的疏忽大意乃是消

简介：目的探讨聘用护士管理方法。方法完善管理制度，实施规范的培训，给予合理的待遇和福利保障，创造良好的工作氛围。结果提高了聘用护士的学历层次及护理质量和病人满意度。结论重视人本管理，可以提高聘用护士的素质，培养优秀的护理人才。

简介：摘要： 目前，随着科技不断进步，医疗技术也在不断深入发展，胸痛中心的护理也由传统模式变成更为全面、有效的护理模式。提升胸痛中心的护理质量管理，是医学技术发展的必要，可使医疗效果显著提升。医疗质量提高了，患者有异常情况能够及时救治，以防出现更加严重的情况，从而提高抢救成功率。这种管理方式值得推广，能够让患者的生命安全得到极大的保障。

简介：医院感染会增加患者的痛苦，延长患者的住院时间，加重患者的经济负担，因此加强医院感染的管理，对提高医疗护理质量，保障医疗安全有着重要的作用。能否有效地降低医院感染的发生率是体现医院的管理水平和控制措施是否得当的标准之一。我院通过综合管理，预防医院感染取得了良好的成效，现将体会介绍如下。

简介：医院工作质量水平与患者的生命息息相关，护理质量管理是医院质量管理重要组成部分，护理质量的低下可直接增加患者病死率、并发症发生率和感染发生率”

简介：介绍知识管理的概念、分类以及进行知识管理对促进教师专业发展的重要性。通过分析和讨论知识管理的模式和职能,探讨知识管理在教师专业发展中的作用,进而提出促进教师专业发展的有效措施,即通过知识管理提供教师专业发展的组织保障,变教师的被动专业化为主动专业化,提倡参与研究和反思,增强自我专业发展需要的意识。

简介：【摘要】目的 分析护理教学管理中存在的问题及干预对策。方法 选取我院2020年1月-12月60例进入临床实习的护理专业学生。通过对护理教学管理中存在的问题进行分析并实施相应的对策，后评估干预前后学生对教学质量的满意度。结果 采取干预对策后学生对教学质量的满意度较高，P＜0.05。结论 通过对临床护理教学管理中存在的问题进行分析并采取相应的对策干预可使教学质量显著提升。

简介：【摘 要】目的 通过对病案信息管理的研究，讨论病案信息管理对病案信息利用的作用。方法 进一步研究病案信息的管理与病案信息利 用，通过对病案信息的合理 管理 ，来保证病案信息可以在 医院以及社会 当中得 以更好地应 用。结 果 作为卫生 医疗资料 ，病案信 息的管理尤为重要 ，建立 完善的管理体制 ，加 强病案信息的质量 与内容 。从 而更好地利 用病案信息。

简介：摘要:药物管理与安全使用是护理工作中至关重要的一环。本文从药物管理的定义、目的和原则出发，探讨了药物管理的重要性以及药物管理在护理工作中的应用。同时，本文还分析了药物使用过程中可能出现的问题，如药物副作用、药物相互作用等，以及如何预防和处理这些问题。最后，本文总结了药物管理的核心思想，强调了护士在药物管理中的责任和角色。

简介：

简介：摘要：临床护理教学作为医学护理理论与实践有机结合的重要内容，护理管理工作是以提升护理服务质量为主要目的工作过程。护理管理的主要职责是确保护士具备专业技能，熟练运用护理技巧。护理管理的核心任务是以病人为中心，并采用各种策略来改善医院的管理，这样才能提供给病人最高质量的护理。强化医疗教育的管理，以及提高医疗教育的品质，对于协助护士迅速满足职业技能需求起着关键的实际影响。

简介：[摘要] 目的 探讨骨科患者快速康复护理管理与实践的效果。 方法 选取2021年1月—2022年6月于本院就诊的100例骨科患者，以随机数字表法分组，每组50例，常规组采用常规护理，探究组在常规护理基础上实施快速康复护理干预。对比两组护理效果。 结果 护理后，探究组患者护理满意度高于常规组，疼痛水平低于常规组，运动功能优于常规组，有差异（P<0.05）。 结论 快速康复护理干预在骨科患者中的应用能够显著提高患者的护理满意度，有效降低疼痛水平，并促进运动功能的恢复。

简介：摘要：专科护士在医疗卫生领域中扮演着重要的角色，其培养与管理实践对于提高医疗质量和患者满意度具有重要意义。专科护士的培养与管理实践，建立明确的培养目标和课程体系、加强临床实践教学、强化专业素养培养、建立评估机制等措施对于提高专科护士的综合素质和职业水平具有重要作用。

简介：摘要：胃肠外科护理中存在多种风险因素，其中包括手术患者身体状况的复杂性、手术操作的高风险性、术后并发症的可能发生等。在手术前，患者的身体状况以及手术准备工作都对护理工作提出了较高的要求；而术中，医护人员需应对突发状况，确保手术顺利进行；术后，患者需要全方位的护理和关注，以减少并发症的发生和加速康复过程。这些风险因素需要在护理过程中得到充分的重视和有效的管理，以确保患者得到最有效、最安全的护理服务。