简介:摘要:目的:探析心肌梗死患者延续性护理知识需求及影响因素。方法:择取2022年1月-12月在我院住院治疗的心肌梗死患者300例展开研究,对所有患者进行延续性护理知识需求调查问卷,根据调查结果统计患者对延续性护理知识的需求状况,分析影响因素。结果:300例患者中,延续性护理知识需求率为63.67%,延续性护理知识无需求率为37.33%。男性患者、≤60岁患者、 高中及以上患者、合并1种疾病患者、住院1次患者延续性护理知识需求率高于女性患者、>60岁、初中及以下患者、合并2种及以上疾病患者、住院2次及以上患者,差异统计学具有意义(P<0.05);不同居住方式患者的延续性护理知识需求率无明显差异(P>0.05)。结论:心肌梗死患者对延续性护理知识的需求比较高,而且性别、年龄、文化程度及疾病情况均可影响需求率,临床应主要针对男性、年龄偏小、文化程度较高、病情较轻者积极的提高相关护理。
简介:摘要:目的:调查骨科护士对安宁疗护模式的认知现状和培训需求。方法:选取2020年9月~2021年9月期间在职的骨科专科护士120人作为调查对象,调查其对安宁疗护知识的掌握情况、疗护态度,以及安宁疗护培训需求。结果:118份有效问卷中,有80%以上的人了解安宁疗护的涵义,知晓止痛药的分类,有50%~60%的人了解临终病人心理特征知晓临终病人家属护理要点。50%以上的参与人员对安宁疗护抱有积极态度,能够接受病人死亡的事实,且愿意提供安宁疗护。培训需求中,安宁疗护概论需求等级最高,向下依次为临终症状评估、临终病人沟通等。结论:骨科护士多数具备主动接受、主动了解安宁疗护的意识理念,但仍有部分护士对安宁疗护知之甚少,医院有必要加强此方面的训练和培养,从认知、态度等多方面入手提高护士安宁疗护素养。
简介:【摘要】目的:探究优质护理在妊高症患者围生期的临床护理效果。方法:选取64例在2018年6月-2022年6月间来我院接受妊高症的患者,依据随机抽签法将其分为实验组和对照组,实验组的患者实行围生期优质护理干预,对照组的患者则实施常规护理干预,比较两组的护理效果、并发症发生率、护理满意度以及对护理的评分情况。结果:接受优质护理的实验组护理效果显著高于常规护理的对照组效果,对照组发生并发症的几率明显高于实验组出现并发症的概率,实验组的护理满意度远远优于对照组的满意度。结论:将优质护理措施用于妊高症患者的围生期护理中可以有效提升病患以及家属对护理工作的满意程度,大幅度减少发生先兆子痫或子痫,增强护理效果。
简介:目的:观察分析在新生儿高胆红素血症护理实践中实施精细化护理所取得的价值。方法:对15例新生儿高胆红素血症(2020年1月-2020年6月)患者予以选取,均施行精细化护理干预。对临床护理效果、初次胎便时间、胎粪转黄时间、胆红素恢复正常时间、黄疸消退时间以及血清胆红素水平进行统计分析。结果:干预后,本组研究中护理总有效率为100%,各项临床症状指标及护理效果显著。结论:在新生儿高胆红素血症中实施精细化护理有利于缩短患儿病情指标恢复时间,降低血清胆红素水平,临床应用价值显著。
简介:摘要:[目的]了解实习护生对临床护理带教老师的能力需求,为更好地带教学生,有针对性地对临床护理带教老师队伍的建设与培养提供参考依据。[方法]通过参考国内文献自行设计的临床护理带教老师有效行为量表,并制成问卷。该问卷包括①基本素质,调查护生对带教老师的最低学历、职称及工作年限的要求;②有效行为量表,包括教学能力、护理能力、评估能力与个性特征4个维度共22个条目。对在本院实习的101位护生进行能力需求问卷调查。[结果]通过对101例实习护生进行调查分析可知,护生对带教老师的学历、教学能力有着较大的要求,66.3%的护生要求带教老师学历达到本科以上学历,对护理能力的要求最高。[结论]因此对于护理学生在实习期间,选择带教老师学历在本科及以上,具有良好的护理能力,临床护理经验丰富的带教老师,更能满足实习生的需求,同时有利于提高实习生的学习能力。
简介:摘要:目的:对当前城市社区老年人的护理及临终关怀意愿进行调查。方法:本次研究时间为2020年7月,研究对象为某市某社区中200名老年人,采用问卷调查的形式对其健康状况以及临终关怀需求意愿进行调查。结果:经过调查某市区中200名老年人的医疗护理需求后发现,其中慢性疾病的发病率为132名(66.00%),其中心脑血管疾病是最为常见的一种慢性疾病,而临终关怀认知程度得分为(73.21±12.16)分,知晓程度合格的老年人为141名(70.50%),且选择家中作为临床关怀地点的老年人居多。结论:现阶段城市社区的老年人群体中,慢性疾病主要以心脑血管疾病为主,且对临终关怀并未有较高的认知水平,因此需要针对这一问题进行改善,提升当前社区内老年人的临终关怀质量,并尽量满足社区内老年人的养老就医需求。
简介:摘要:目的:对先天性心脏病患儿家长健康教育需求的进行调查研究。方法:抽取本院 2017年 4月 -2019年 12月 220例先天性心脏病患儿家长,对家长的健康教育需求,采用问卷调查的方式进行调查研究。结果:先天性心脏病患儿家长对健康教育有着极大的需求,需求百分比达到了 77.31%~88.63%,需求突出表现在饮食管理,其次是术后的预防接种、伤口照护、药物管理、预防交叉感染、出院随访须知、卧位、运动管理及导管管理,其中肺部管理需求较低。家长对健康教育的主要需求是一对一的医护人员讲解。结论:临床护理工作相关人员针理应针对先天性心脏病患儿家长健康教育需求,开展科学有效的健康教育,满足家长教育需求,促进先天性心脏病患儿生活质量的提高。