简介：摘要：目的：探究6S+X管理推动公立医院“一院两区”模式下优质护理服务的临床意义。方法：以2023年1月至2024年1月期间我院外科病区住院患者作为常规组研究样本，共计50例，为其提供常规管理，以2022年11月至2023年11月期间我院住院患者作为研究组研究样本，共计50例，为其提供6S+X管理，对比两组不同。结果：研究组患者的满意度、健康知识知晓率等均高于常规组（p均＜0.05）；研究组患者的不良事件发生率低于常规组（p＜0.05）。结论：6S+X管理推动公立医院“一院两区”模式下优质护理服务的临床效果理想。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨基于5S管理法的健康教育在甲乳外科临床护理管理中的应用效果。方法：从本院于2021年1月至2022年1月间收治的甲乳外科接受手术治疗的患者中，随机抽选66例患者作为研究对象，以随机数字表法将其分组为实验组与对照组，两组例数均为33例，对照组采用常规护理，实验组采用基于5S管理法的健康教育。结果：实验组在疾病知识掌握情况、护理满意度方面均高于对照组（P＜0.05）。结论：

简介：【摘要】目的：研究清单式联合“10S”教学对神经外科监护病房护生带教的影响。方法：随机抽取2023年1月-2023年12月期间的40名神经外科监护病房的护生作为研究对象，分别为对照组20名神经外科监护病房护生选用传统教学，实验组20名接受清单式联合“10S”教学。比较两组神经外科监护病房护生的成绩。结果：实验组神经外科监护病房护生的成绩均显著优于对照组（P<0.05），说明实验具有统计学意义。结论：在 NICU护士的带教过程中，采用清单式结合“10 S”教学法，既能促进学生整体素质的提升，又能使护理工作的质量不断提高，比传统的教学方式更具优势，具有一定的推广价值。

简介：摘要：目的 本文旨在研究重症监护室6S护理管理模式在急诊急救仪器保养与校准中的应用效果，并探讨影响效果的因素。方法 收集了对照组和实验组的数据，并进行了比较和分析。结果 研究结果显示，实验组在保养与校准频率上表现更好，保养任务的完成率更高，设备故障率相对较低。此外，实验组的医护人员满意度和工作效率得到提升，设备可用性得到了提高。结论 重症监护室6S护理管理模式在急诊急救仪器保养与校准中的应用是有效的，并且对提升工作效率和医护人员满意度有积极影响。该研究的发现对于促进医疗设备保养与校准工作的改进和提升具有重要意义。

简介：【摘要】 目的：观察分析1M3S管理模式联合前馈追踪法在降低静脉留置针堵管率中的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2022.2-2023.2内就诊的100例静脉留置针治疗患者，随机分为对照组（50例，常规护理）和实验组（50例，1M3S管理模式联合前馈追踪法），收集分析护理效果。结果：实验组留置针留置时间显著更高，堵管发生率显著更低，护理满意度显著更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：1M3S管理模式联合前馈追踪法可以有效减少静脉留置针治疗患者留置针堵管发生率，提升留置时间，提高护理满意度，有较高应用价值。 

简介：【摘要】目的：探讨 7S管理法在院前急救救护车急救物品规范化管理中的应用效果。方法：将 2018年 7月至 2019年 3月实施 7S管理法前救护车急救物品质控情况设为对照组，将 2019年 4月至 2020年 1月实施 7S管理法后前救护车物品质控情况设为试验组，比较两组救护车内急救物品去用时间以及其完好率的差异。结果：试验组设备、药品取用时间显著短于对照组，且药品 /设备完好率优于对照组（ p<0.05）。试验组医师对护士院前急救配合满意度达到 93.33%，较对照组的 60.0%明显升高（ p<0.05）。结论： 7S管理法应用于院前急救救护车急救物品规范化管理中效果显著，能够切实保障急救车内设备、药物齐全完好，对于提高院前急救质量具有积极的作用。

简介：摘要：目的：慢阻肺并发高血压患者中，探究4S呼吸康复护理+延续性护理的应用效果。方法：64例患者，分为2组，即：参照组、研究组，指导依据为：随机抽样法，且2组患者调查后发现，入院时间开始于2021年10月，结束于2022年10月，其疾病类型诊断为：慢阻肺并发高血压；治疗阶段将常规护理用于参照组，4S呼吸康复护理+延续性护理用于研究组，各组收纳32例，比较效果。结果：护理前血压水平无差异P＞0.05，护理后研究组VS参照组，前者测定数据低，P＜0.05；护理前肺功能无差异P＞0.05，护理后研究组VS参照组，后者数据值高，P＜0.05。结论：临床治疗时辅以4S呼吸康复护理+延续性护理可积极改善慢阻肺并发高血压患者的机体症状，稳定血压水平的同时，确保肺功能得到调整，可推行、应用。

简介：【摘要】目的：将6S管理模式全面融入到消化内科护理管理工作中的总体效果和不良反应情况做分析。方法：试验总体样本均选自2020.05~2021.05时段，通过抽签法对消化内科患者68例进行分组，每组样本量为34例。参照组、研究组分别实行常规、6S管理模式。观察比对各方面评分、住院时间、呼叫次数等指标。结果：研究组各方面评分、指标数据均比参照组优，且不良反应低（p＜0.05）。结论：在消化内科护理管理工作中全面融入6S管理模式，使工作人员的整体工作能力提升，改善护理质量，利于患者在短时间内康复。

简介：[摘要]目的：评价6s管理法于手术室护理中的正面应用效果。方法：以我院手术室20名护理人员随机划分至A组（10名，实施常规化手术室护理模式）及B组（10名，于前者基础上引入6s管理概念），并对比相关数据结果，评价护理有效性。结果：经对比，B组护理人员考核成绩较A组更优异；且该组患者护理总满意率更高（P＜0.05）。结论：注重工作效率提升、营造良好工作氛围是6s管理法的核心观念，其利于提升手术室整体护理水平，也是构建和谐护患关系的有效手段。

简介：摘要:目的 探究认知刺激疗法结合重塑吞咽功能训练护理对AD患者认知能力以及吞咽功能障碍的影响。方法 选取2023年3月-2024年3月在我院进行治疗的50例AD患者为研究对象，使用双色球法平均分为两组，各25例。对照组进行认知刺激疗法护理，观察组在其基础上结合重塑吞咽功能训练护理，对比两组患者认知能力以及吞咽障碍。结果 护理后，观察组患者的误吸情况评分低于对照组，经口摄食评分高于对照组，观察组认知功能评分高于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论 对AD患进行认知刺激疗法结合重塑吞咽功能训练能显著提高患者的吞咽功能和认知能力。

简介：【摘要】 目的 分析6S管理法在牙体牙髓病科护理管理中的应用及对科室服务质量和患者满意度的影响。方法 将2023年1月-2024年1月我院牙体牙髓病科100例患者最为研究对象，研究期间将患者分组，分参照组患者给予常规护理管理干预（50例），分研究组患者给予6S管理法干预（50例），调查两组护理管理服务质量评分及患者满意度，对比管理干预效果。结果 设备管理、护理管理水平、院感管理、护理安全管理各项科室服务质量评分对比，研究组高于参照组（P＜0.05）；患者满意度对比，研究组高于参照组（P＜0.05）。结论 6S管理法在牙体牙髓病科护理管理中的应用可全面提升科室服务质量，增强患者满意度，应用效果理想，具有推广价值。