简介：学科是院校基本活动和组织管理的基础，是院校水平与特色的标志。学科的拥有量反映着一所院校对人类知识的占有量，学科的水平反映着占有人类知识的质。因此，构建具有武警特色的学科体系，对于培养创新型中级治警人才，发挥院校在武警部队建设中的基础性、先导性作用，具有重要的战略意义。

简介：在目前高等教育体制下培养创新人才方面存在着教育观念陈旧、教育方法和手段落后、实践教学环节薄弱以及过死的教育管理制度等问题。新形势下学生创新能力的培养应从树立创新观念、培养学生的科学思维能力、改革教学方法和手段、改革管理制度等方面入手。垒面培养大学生的创新能力。

简介：文化因素渗透在国际商务活动之中,并对其起到很重要的作用.能否跨越文化障碍,避免文化冲突,这是国际商务活动能否顺利开展的关键.本文对国际商务活动中所面临的较明显的商务文化冲突进行分析,明确在商务英语教学中加强商务文化意识培养的重要性,并就强化商务文化意识提出若干建议.

简介：现代战争中，官兵素质的高低将直接决定军队战斗力的大小，如何加速培养适应现代战争要求的高素质新型军事人才，已成为当今世界各国，尤其是各主要军事强国争夺的义一新的制高点。军事院校作为培养军事人才的重要场所和引领世界新军事变革的“龙头”，无疑成为争夺军事制高点的主战场。一些国家的军队院校开始逐渐加大了院校教育改革力度，从教员队伍建设、教学资源利用及教育训练机制等方面进行了一系列结构性改革。教学开始瞄准明天的战争。综合当今世界各国的情况，在对人才的培养上大致分为几种方式：

简介：通过分析在高技术战争条件下装甲兵装备发展特点及对人才的需求,结合对专业技术院校现有训练体制的研究思考,提出了加快人才培养的对策——在抓好培训教育的同时,注重抓好轮训教育,并结合教学改革的实践,提出抓好培训和轮训的相应措施.

简介：童话课文在小学中段语文课本中占有重要的地位，作为教师，要重视中段童话课文的教学，从中段学生的年龄特点出发，充分发挥童话课文的优势，指导学生通过朗读、质疑、品评、复述、想像、表演、续写、查阅等有效手段，体验阅读的乐趣，从而乐于阅读，进而主动阅读，培养学生的阅读能力，让童话课文成为教育学生的有力武器，启迪学生智慧的有效手段，认识世界的奇异窗口，全面培养提高学生的语文综合素养。

简介：心理素质是学员整体素质的重要组成部分，重视培养和提高学员的心理素质，对于提高军事指挥人才的质量具有重要的作用。

简介：基层文化工作是部队经常性思想工作的重要方面，对培养创新人才有着重要的促进作用。本文从四个方面论述了这一问题。

简介：天津预备役高炮师坚持把培养人才作为应对多种安全威胁、遂行多样化军事任务的第一手准备,按照科学发展观要求和应急应战需要,适应形势搞谋划,着眼使命强能力,真打实备有作为,较好地推动了部队全面建设和战斗力整体跃

简介：基于教师认知研究成果,以68名参加2010年“国培计划--新疆兵团中小学英语教师短期集中培训”的民族初中英语教师为被试,采用语料分析法和教师观念分析法,首先构建了被试的知识结构模型,然后采用单因素分析法研究了教师知识结构对其在教学事件处理时信息提取能力的影响,研究发现:1)被试专业知识结构在知识类型上分布极不均衡。学科教学知识(PCK)使用量突出,课程开发知识(CDK)、英语学科知识(ECK)、学习理论知识(LT)、学习者知识(LK)和普通教育知识(GPK)使用量偏少,教师知识结构不够完善;2)被试知识结构模型的不同知识在总量上与教师信息提取数量有显著的线性关系,即教师知识结构对教师教学事件处理时的信息提取能力有很强的预测力;在单项关系上,除CDK和GPK外,其余类型知识均对教师信息提取能力有显著的影响,预测力明确。

简介：同时让学生就不理解的问题向教师提问,就要求学生对阅读了的内容进行归纳和综合,高一学生历史课堂阅读能力的培养与训练

简介：我认为审美教育是历史教学中培养学生创新精神的重要途径,历史教学中的审美教育与学生创新精神的培养,"⑤　　二、历史教学中的审美教育对培养学生的创新能力的现实作用　　1、培养学生的创新意识　　创新意识

简介：矛盾分析综合法这是既有对矛盾的分析又有对矛盾综合的辩证认识历史的方法,在对历史发展阶段的分析综合中,也就是对历史发展阶段进行分析综合

简介：同时让学生就不理解的问题向教师提问,就要求学生对阅读了的内容进行归纳和综合,教师就前面给学生的思考题向学生提问检查阅读的初步效果

简介：学生在学习过程中,（三）学生学习过程中应注意的有关问题 ,2.实验过程中应注重训练思维方法的系统性

简介：全面建设现代后勤是党的十七大作出的重大战略部署，是军事后勤领域的一场深刻变革，对后勤干部队伍建设提出了新的更高的要求。各级必须积极适应全面建设现代后勤的需要，切实把培养和造就一支学现代化、钻现代化、干现代化的高素质后勤干部队伍，作为推动后勤建设科学发展的一项基础性工程来抓。

简介：矛盾分析综合法这是既有对矛盾的分析又有对矛盾综合的辩证认识历史的方法,在对历史发展阶段的分析综合中,也就是对历史发展阶段进行分析综合

简介：后勤年青领导干部要健康成长，严格自律固然十分重要，但后勤各级党组织的关心培养和严格教育也是必不可少的条件之一。后勤各级党组织必须以对历史对部队负责的态度，高度重视对后勤年青领导干部的教育培养，使他们真正成为改革开放和部队后勤现代化建设的先锋，担负起继往开来的历史重任。

简介：＂育人为本＂是实现人才全面发展的核心。坚持＂育人为本＂,要把开发人的潜能作为目的,达到个人需要与社会需要相统一;要发展和培养人才的个性,增强教育对象的创新能力;要发挥教育对象的自主性,促进其自学研究能力和可持续发展能力的提高,从而实现人才的全面发展。

简介：8611部队针对当前官兵在训练中经常出现软组织挫伤、肌肉拉伤的现象，结合自身的医疗特点，在加强在职卫生人员训练伤防护培训的同时，从各连队选拔出一批身体素质好、接受能力强、对医学兴趣浓厚的战士，举办了一个“推拿、按摩培训班”，教授基本的推拿、按摩技术和训练伤防治常识，培养出一批精干的警营“小按摩师”。他们充分利用训练问隙和休息时间积极为官兵们进行推拿、按摩，