简介：摘要：学前教育是从 20 世纪 50 年代初开始发展的，经过不断的整改和调节，开始逐渐走上繁荣发展的正轨。现今，我国的学前教育发展速度很快，前景是光明的，虽然在进一步改革发展过程中还存在一些问题， 但是只要能够正视存在的问题，再结合实际情况加以改善和调整，学前教育就能朝着又好又快的方向发展。基于此，本文主要分析了学前教育投入与学前教育发展。

简介：摘要：大学生的学习投入问题是教学研究中的热点话题。文章聚焦旅游类专业专升本学生这一特定群体，评价其学习投入水平及所遇到的实际问题。研究结果发现，学生总体投入水平中等偏上，女生在情感维度上的投入水平显著更高。年级、原专业背景对学生的学习投入水平无显著影响。据此，文章提出了若干教学改革建议。

简介：摘要：自我国建国以来，我国学前教育的投入已经经历了以基层单位为基础的分散性投入、市场化投入、政府财政为主导的投入这三个阶段，可见，其投入情况与我国经济体制的发展及其本身的主要功能属性而言具有直接关联。而为了能够提升学前教育品质，则应当对学前教育进行精准定位，能够以促进学前教育事业持续发展为核心目标，将社会资源最大化利用，以此来确保学前教育投入的可行性。

简介：环境管理成本与绩效是目前学术研究热门话题。国内学者对环境管理的成本与绩效理论意义与实践意义的研究大都停留在道德与简单的会计绩效层面。作为中国国民经济增长最快行业之一的旅游与酒店业，其行业特征与环境管理密切相关。以2009年至2011年中国沪深证券交易所A股旅游酒店板块上市公司为样本，实证研究了旅游酒店行业公司环境管理投入对企业可持续性增长的影响。研究结果表明，公司环境管理投入有助于降低债务融资成本，而债务融资成本的降低可有效帮助企业实现可持续性增长，从企业融资角度解释了环境管理的意义。

简介：

简介：【摘要】如何有效地增加农民收入始终是“三农”工作的核心内容。江苏农民收入区域差异悬殊，类似与全国的区域差异，财政支农投入作为增加农民收入的收入之一，一方面通过提供公共产品间接增加农民收入，另一方通过政策手段直接增加农民收入。本文从总量、结构及区域三个方面、分别运用对数模型和面板数据模型对江苏省财政支农投入支持农民增收的绩效进行了评价。得出的结论是：江苏省财政支农投入对农民增收有一定的作用，但效果不大，且对缩小苏南、苏北农民收入差距没有作用。最后，在对江苏省财政支农投入对农民增收绩效不佳的原因进行分析的基础上，对财政支农政策提出了改革建议。

简介：全美大学生学习投入度调查是基于学生的视角来评价高等教育和大学生学习质量的新型调查。本文首先梳理NSSE产生的背景、调查体系等,然后再重点分析2017年'全美大学生学习投入调查'的调查结果,最后对于NSSE的数据使用进行解释。了解NSSE对于中国高等教育的质量改善具有重要意义。

简介：“十三五”期间，教育部将继续大力推进校外教育事业发展。教育部将继续利用中央彩票公益金实施校外教育事业发展项目，投入46亿元用于“校外活动保障和能力提升项目”和“研学旅行营地建设项目”。编制《县级校外活动场所活动指南》和《综合实践基地课程指南》，打造校外教育研究平台和校外教育网络平台，为丰富和规范校外教育活动课程，提升校外教育服务范围和水平提供支持。

简介：摘要科教兴国战略是我国兴国的基本方针和手段，而财政教育投入是实现教育对经济推动作用的重要渠道。作为一名高中生，是教育行业的受益者，在享受国家对于教育的重视和优惠政策的同时，也应该将视角对准全国，讨论财政教育投入对我国经济发展的影响。

简介：人是可以掌握自己命运的,至少可以在一定程度上,在小环境里,掌握自己的命运.人可以使自己在任何条件下都生活得诗意而神圣.

简介：

简介：　　X公司D管理处的人均面积是1577.98㎡.W公司C管理处的人均管理面积是1130.43㎡,小高层物业4栋、244户、建筑面积33038㎡、绿化面积3040㎡、商业面积1200㎡、收费面积26900㎡.收费标准3.0元/㎡、商业3.0元/㎡.设备,　　3、物业的管理收费标准

简介：文章对505名地方院校的在校大学生学习投入情况展开调查,以课堂认真程度、课后投入、课堂参与度、性别、就读高校以及学习目标是否明确作为自变量,学习投入作为因变量建立Logit回归模型,分析影响大学生学习投入水平的因素。研究显示,在学习投入水平上,男生和女生之间有性别差异,农村与城市之间有地区差异,有无明确的学习目标和课堂参与度不同之间都存在差异等,最后提出了提高女大学生和农村大学生的学习投入,明确学习目标、增强上课认真程度方式的相关建议。

简介：经济合作与发展组织，简称经合组织（OECD），是由30个市场经济国家组成的政府间国际经济组织，旨在共同应对全球化带来的经济、社会和政府治理等方面的挑战。这些国家的教育投入机制对促进幼儿教育事业的发展起到了至关重要的作用。我国虽然在经济发展水平方面落后于这些国家，但是他们的幼儿教育投入机制对我国仍有借鉴意义。

简介：

简介：基础教育投入是基础教育事业赖以生存和发展的重要条件，国家从法律上作出了一系列规定，社会各界也越来越重视教育经费投入，但由于投入总量不足，内外部结构不合理，管理体制不完善，使用效益不高等诸多制约因素的存在，从而导致基础教育发展徘徊不前。跨世纪的基础教育事业要发展，就必须有针对性地解决这些问题，从而获得发展的强大后劲，实施科教兴国战略。

简介：高中政治教学内容相比其他学科而言，显然具有较强的抽象性、理论性，并显得枯燥和深奥，教师难以将教材讲透彻、讲明白、讲生动，学生也难以对教学内容感兴趣，高中政治课堂一时之间好比一个难以跨越的门槛，阻挡了教和学的配合，阻挡了师和生的互动，课堂上会经常出现冷场甚至尴尬局面,

简介：摘要本文以高新技术行业和制造业为研究对象，研究政府补助和研发支出二者之间的关系。研究发现政府补助对企业研发投入具有明显的促进作用，同时发现研发支出与政府补助二者之间具有很强的内生性问题，通过工具变量法解决其内生性问题后，发现内生性问题减弱了研发支出与政府补助二者之间的正相关关系。

简介：[摘要]课堂教学中教师的情感投入是新课改中重点探讨的一个问题。本文联系当前语文课堂教学实际，分析阐述了语文课堂教学中情感投入的重要性及其具体操作策略。[关键词]课堂教学教师情感投入古人云：“感人心者莫先乎情，莫始乎声，莫深乎义……上自圣贤，下自愚未有声而不应，情交而不感者”(白居易《与元九书》)谈的虽然是做诗文之法，但对我们的教学不无借鉴意义。一堂课，除了准确地确定目标，合理地设计教学环节、步骤，恰当地组织教学外，教师的激情投入，就显得非常重要了。现代教学论认为，教学过程不仅是传授知识的过程，更是师生在理性、情感方面的互动过程。师生的情感共鸣是课堂心理气氛的重要变量。学生是否乐于接受教师所传授的信息，关键在于这信息能否满足学生的情感需要。课堂教学中要使师生双方的意图、观点和情感连结起来，使教师传授的知识、提供的信息能引起学生强烈的求知欲望、积极的思维活动和强烈的内心体验，教师就必须增加情感投入，给知识、信息附加情感色彩，以教师自身的情感体验营造良好和谐的课堂心理气氛。教师本身的情感状态和真诚的爱心，能使学生受到潜移默化的影响，让他们伴随着丰富而快乐的情感体验参与教学过程。诸多优秀教师的经验说明，教师的积极情感有助于良好课堂心理气氛的形成。所以有人打了—个比方：如果课堂就是一个百花园，那么教师情感投入就是吹遍花园，催开百花的春风：如果课堂是一部机器，那教师就是动力，而教师情感投入，则成了机器运转的润滑剂，我觉得很有道理……

简介：