简介：总论童年幸福与学校教育／李斌辉∥教育发展研究（沪），2009．8．52-56我国“泛基础教育”制度剖析／阮成武∥教育发展研究（沪），2009．8．44-47，78草根：“新基础”人的入世情怀糜德润∥基础教育（沪），2009．5．10-13

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简介：马列主义、毛泽东思想有关论述研究怎样讲授“马克思主义科学性与革命性的统一”：《马克思主义基本原理概论》绪论第三节教案／石云霞∥思想理论教育导刊（京），2009．8．47～51

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简介：历史让历史告诉“未来”：浅谈历史课程的育人功彩夏循福∥新课程研究：教师教育（武汉），2009．2下．169～170

简介：如需要索引全文请与咨询部联系电话：（010）84043003联系人：刘老师教育理论我国百年语文教学革新嬗变及其特点／孙建明∥湖州师范学院学报，2008．6．104～109

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简介：教育理论教育生态学视角下的高中物理教学／寿千里∥物理通报（保定），2009．5．32～35研究性学习思想与物理探究式教学的有机结合／张彩珍∥基础教育研究（南宁），2009．5B．23～24科学探究的文化解读／申洁／／物理教师：高中版（苏州），2009.5.1-2

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简介：如需要索引全文请与咨询部联系电话：（010）84043003联系人：刘老师

简介：总论坚持以科学发展观为统领开创宣传思想工作新局面／刘上洋∥思想政治工作研究（京），2008．12．9～10中国共产党思想政治教育的基本经验／李辽宁∥学校党建与思想教育（武汉），2008．12．17～19

简介：教育理论文本细读的魅力与策略／余文云，王月琴∥语文教学与研究：教师版（武汉），2009．1．24～25

简介：总论北京市小学组织结构变革案例及分析／蔡歆∥教育科学研究（京），2009．4．35～38对中小学校内部管理体制改革的思考／李宜江，谈力群∥教育科学研究（京），2009．4．32～34

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