简介:随着全球化市场经济的不断发展,未来的竞争必定是人才与技术的竞争。3D打印成为各行各业关注的重点,而3D打印设计人才的培养也同样成为高职院校艺术设计方面教学中培养的重点和热点。本文从艺术设计方向的3D打印原理入手,简要分析市场对3D打印艺术设计创新人才的需求,探究迎合未来市场发展的创新型人才培养方式,力争实现3D打印在艺术设计方面教学中的进一步发展。
简介:培养具有自主创业精神的“创新型”人才是当今大专院校教学改革面临的主要工作,也是解决大学毕业生就业难行之有效的方法之一。本文通过包装设计课程的教学改革实践,积极探寻人才培养的新思路和新方法,为我国当前艺术设计教学的改革提供参考。
简介:B-EYEK20是一款充分体现LED特点的新型演艺灯具,通过对其测试,解析、阐述该LED灯具的构成、功能及其特点。
简介:城镇化是伴随工业化发展,非农产业在城镇集聚、农村人口向城镇集中的自然历史过程。在城镇化建设的大环境下,植根于乡土的“非遗”传承与保护成为一项重要议题。随着社会对“非遗”内容关注程度逐渐提高,出现了一批以“非遗”为主题的创客人群,他们关心乡土文化,针对“非遗”项目在新型城镇化建设中遇到的种种问题予以解决,并提供其相应的经济、文化、社会作用。
简介:笔者通过多年传统高中学生艺术队的组织工作,发现传统学生艺术队最大的问题来自学生缺乏自主意识,导致参与的积极性不高,不利于活动的开展和学生能力的提高。通过与学生的相互交流和共同实践,笔者与学生创建出以学生社团为模式的新型高中学生艺术队,社团活动以学生自主管理为运行机制,笔者以指导老师的身份参与社团的活动,辅助学生的艺术活动,师生通过双向选择来实现合作成长。
简介:山东工艺美术学院在历史发展过程中,根据设计艺术教育特点和社会经济文化发展需要,特别是文化创意产业发展的需要,立足自身专业优势和学科特色,将自身定位为“实践教学型”高等设计艺术院校,坚持以教学为中心,以教师为主导,以学生为主体,践行“天工开物,匠心独运”的校训精神,人才立校。
简介:2015年,电视荧屏上的真人秀节目依然如火如荼。尽管广电总局“限真令”下达已有时日,但在明星驱动的制作模式下,扭转真人秀过度明星化现象并不容易。近期,江苏卫视热播真人秀《女婿上门了》采用星素结合的方式聚焦亲情关系,为真人秀节目“关注普通群众”、“有意义嫁接有意思”提供了.全新尝试,成为继《非诚勿扰》之后,又一档“聚焦社会人物刚性关系”的优秀节目,独创了“情感陪伴”这一全新真人秀类型。
简介:"快、近、活、实,《开福乡里乡亲》自2009年8月15日开播至今,十里八乡的农民兄弟最爱看。""这档节目完全是从农民中来,到农民中去,是真真实实地心为农想,事为农办,利为农谋。"许多农民赞扬这档节目。确实,当你走进衡阳农家,你才能真切感受到衡阳电视台《开福乡里乡亲》节目的火爆。
简介:中国电影产业的高速发展与人才需求中国电影通过改革创新、不断进取、顽强拼搏。开创了近五年来的持续发展的大好局面,特别是近一、二年,影片生产数量和票房正在以平均25%的速度迅猛发展。
简介:文化创意产业的发展,是艺术高等教育创新型人才培养的现实需求。本文以四川音乐学院音乐舞蹈专业舞蹈编创课教学为切入点,通过课程设置构想、课程具体实施、课程教学反思等三方面内容的论述,阐释自己对舞蹈编创课程教学中如何落实"创新型"舞蹈人才的培养。希望能以小见大地对该类课程教学进行归纳与总结,同时积极反思不足,为该课程的丰富与完善做进一步探索。
简介:近日,教育部高等教育司公布了2009年度人才培养模式创新实验区评审结果,根据《教育部财政部关于批准2009年度人才培养模式创新实验区建设项目的通知》(教高函[2009]27号)的文件精神,我校“创新型应用艺术设计人才培养实验区”项目被评为“2009年教育部人才培养创新实验区”。
基于3D打印在艺术设计教学中创新型人才培养初探
在课堂上创造价值——从包装设计课程教改看“创新型”人才培养
解析一款新型LED电脑灯——Clay Paky A.LEDA B-EYE K20
新型城镇化发展中“非遗”创客对“非遗”保护传承的作用
双向选择,合作成长-- 浅谈新型高中学生艺术队的创建与培养
建设“实践教学型”高等设计艺术院校培养创新型应用艺术设计人才
顺势创新寻求题材突破——江苏卫视新型“情感陪伴”真人秀《女婿上门了》热播引发的思考
构建“三农”电视平台 呈现新型农村建设——观衡阳电视台《开福乡里乡亲》节目有感
适应电影产业发展需求加快培养专业人才队伍——在广播影视创新型人才培养论坛上的演讲
“创新型”人才培养的探索——以四川音乐学院音乐舞蹈专业舞蹈编创课程为例
山东工艺美术学院“创新型应用艺术设计人才培养实验区”项目被评为“2009年教育部人才培养创新实验区”