简介:摘要在教学中学生的自主学习是以教师发挥主导作用为前提和条件的,教师在教学中理当激发学生的学习兴趣,关心学生的学习效果,对重要的知识点加以引导,让学生真正实现自主,从而提高教学效率。
简介:摘要数形结合思想的应用不但可深化学生对数学知识的理解,还可以发展学生深层次透析与解决问题的能力。本文结合实际就数形结合对优化思维形式、提高解难题能力的心得体会进行总结。
简介:摘要情境教学法是语文教学的重要方法之一。所谓情境,就是指“情”与“境”的交融。在教学中如果能为学生创设生动、恰如其分的情境氛围,便可唤起学生的想象和愉悦,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性。为学好语文,发展智力打下基础,使学生从小受到美的熏陶,以美去激发爱,让教育渗透其中。
简介:摘要良好的班风对班级的每一个学生都能起到感染、激励的作用。班风一旦形成,就会凝聚成一种强大而无形的约束力,影响着班级中的每一个成员。加强班级管理,促进良好班风的形成,可以说是每个班主任必须承担的根本任务。
简介:摘要德乃人之根本,初中阶段的教育是对学生实施思想道德教育的启蒙阶段,初中阶段是人生成长的重要时期,对于其德育教育的重要性自然是不言而喻。初中班主任作为初中生在校的人生导师,对初中生能否树立正确的人生观、价值观有着重要的引导作用,其中工作重点就是对学生进行德育教育。