简介：摘 要：目的：社区产后访视健康教育的重要性。方法：抽选2020年1月至2020年12月分娩后在我辖区产后休养的102例产妇，均分两组。常规组进行常规产后访视，实验组产后访视予以全面健康教育。分析两组产妇产后访视健康教育的干预效果。结果：实验组效果优于常规组，P＜0.05.结论：产妇产后易受各类风险因素影响，需加强对产妇及新生儿身心健康状况的关注，实验组产后访视予以全面健康教育服务效果良好，增强产妇健康意识，提升产妇及家属产褥期健康知识知晓率，减少影响健康的危险因素，降低产后感染率，促进产妇产后恢复，保障母婴健康。

简介：摘要：社会整体健康意识的提高使体育与健康教学收获了更高的关注度，初中体育与健康课程也随之得到高度重视，原有的教学目标重在锻炼初中生的身体素质，对于初中生的健康意识与心理健康情况有所忽视，不利于学生身心健康地同步发展。为使初中体育与健康教学更加科学化、健康化、全面化，初中体育教师需结合初中生的发展特点与兴趣所在，致力于不断提高初中体育与健康教学的有效性。

简介：护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支,是主要由护士进行的,针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动,是实施整体护理中的具体护理内容之一.目前,我国各省市医院均在积极地开展护理健康教育活动,为了进一步了解各地市医院对临床实施护理健康教育实效的情况,003年华中科技大学附属荆州中心医院护理部对地市31所不同规模和级别医院的护理人员进行了问卷调查,现将调查情况分析报告如下.

简介：对青少年开展性和生殖健康教育需要解决两个问题：一是认识问题；二是方法问题。多年来，不少学者和社会工作者通过大量调查研究的资料阐述，青少年在性和生殖健康方面存在着很多问题，有的问题已很严重，必需引起社会关注，与此同时，对如何有效地开展这项工作的理论框架和科学方法进行了大量的研究和深入实践。

简介：摘要小学是学生处于身心发育的关键时期，随着社会环境的熏陶、竞争压力的增加，使得其在成长过程中会遇到各类心理问题，如果不及时消除负面情绪，极有可能导致心理障碍或人格缺陷。为此，应当顺应教育教学体制变革，尽可能地为其构造舒适和谐的教育环境，确保小学生的健康成长。

简介：

简介：摘要随着人们生活水平的日益提高，人们在注重食物营养的同时，却忽视了饮食有节这一重要环节，而饮食失节是导致疾病发生的一个重要因素，即患病之后的饮食调摄，又影响着疾病的转归。因此加强对门诊就诊病人的中医饮食健康宣教是我们护士的一项必不可少的护理工作，使其促进对中医健康饮食的重要性及认识。

简介：

简介：摘要目的探讨肝硬化患者护理中健康教育的重要性。方法于2018年01月--2019年01月本院接收的56例肝硬化患者，为观察对象，随机分为两组，行常规化护理的28例患者为常规组，行健康教育的28例患者为研究组。结果研究组知晓疾病知识的评分高于常规组，且住院时间短于常规组（p<0.05）；研究组护理满意度高于常规组（p<0.05）。结论临床护理肝硬化患者中，加强健康教育，能够进一步提高患者对疾病知识的掌握程度以及满意度，缩短住院时间，效果确切，值得临床推荐。

简介：摘要考虑到慢性阻塞性肺疾病的严重性以及慢性阻塞性肺疾病的治疗难度和康复难度，在慢性阻塞性肺疾病的治疗过程中，应当加强相应的健康教育，提高患者的认识以及对患者家属进行必要的护理知识普及，使得慢性阻塞性肺疾病在治疗和护理过程中能够达到预期效果，提高慢性阻塞性肺疾病的治疗效果。为慢性阻塞性肺疾病的治疗提供良好的帮助和支持。所以，加强对慢性阻塞性肺疾病健康教育的了解以及提高健康教育质量，是做好慢性阻塞性肺疾病治疗工作的重要手段。

简介：摘要:

简介：【摘要】目的：探讨产褥期妇女保健健康的重要性。方法：选取2018年4月至2020年4月分娩后常驻我镇进行产褥期健康管理的120位产妇做为研究对象，纳入研究组，对其进行产褥期健康管理和健康教育，另于同期选取等量产妇纳入常规组。对比两组产妇产褥期心理状态和产褥期疾病的发病情况。结果：常规组的心理抑郁度评分结果高于研究组，研究组的产褥期疾病发生率较常规组要低，两组差异均有统计学意义（P

简介：目的：考察两种洛伐他汀胶囊在健康人体的生物等效性。方法：20名健康男性志愿者单剂量口服试验制剂或参比制剂,采用LC/MS/MS法测定全血中药物浓度,用DAS2.1软件计算药代动力学参数。结果：试验制剂和参比制剂的主要药代动力学参数如下t：1/2分别为（4.67±2.34）,（5.30±2.62）h;tmax分别为（1.90±0.50）,（2.13±0.39）h;Cmax分别为（8.37±0.84）,（8.29±1.00）ng.mL-1;AUC0-t分别为（32.25±6.49）,（32.71±7.59）ng.h.mL-1;AUC0-∞分别为（33.62±6.94）,（34.71±8.62）ng.h.mL-1。试验制剂的相对生物利用度F=（99.60±8.30）%。结论：受试制剂和参比制剂具有生物等效性。

简介：摘要健康作为人生的第一财富，越来越被人们所重视。1994年，Who提出，未来医学和卫生工作的重点是“以人为中心，以健康为中心，而不是以疾病为中心”。面对现代社会的医疗纠纷和改善目前的医患关系，我认为护理健康教育能起到重要的作用，而且护士在健康教育方面可以做得更好。护士对患者的健康教育在时间方面有优势，因为住院患者一走进病房首先见到的是护士，护士与患者接触的时间更长，有更多的机会与其交流沟通。

简介：摘要随着我国经济的发展，人们生活水平的不断提高，糖尿病患病率呈日益上升趋势，而糖尿病合并高血压是2型糖尿病最常见的慢性并发症，严重危害心脑血管的健康，因此，对糖尿病性高血压患者的健康教育极为重要，做好这类人群的健康教育，可以有效的预防和延缓心脑血管等并发症的发生发展。

简介：摘要：体育与健康是小学教育中的重点内容，该课程对学生身体素质以及体育素质的发展具有十分积极的推动作用。本文从小学体育教学角度出发，深入研究体育与健康教学，制定优化教学方略，以全面提升教学的实效性。

简介：摘要目的探讨健康教育在肾内科透析患者自我管理中的应用效果。方法选取2015年1月到2016年1月于我院就诊的肾内科透析患者共180例，将患者按照入院编号，随机分为两组，观察组和对照组患者各90例，对照组患者入院之后给予患者常规的血液透析管理和护理；观察组患者在对照组的基础之上，加强健康教育，两组患者在接受为期4周的护理和管理后，比较两组患者的住院时间、自我管理能力等方面的情况。结果观察组90例患者在接受上述治疗之后，患者住院时间为（5.5±1.5）天，对照组为（10.5±4.0）天，观察组住院时间明显短于对照组；且观察组患者自我管理能力和水平也明显上升，组间治疗效果比较具有明显差异，P＜0.05。结论自我管理在肾内科透析患者自我管理中的应用能明显改善血液透析患者自我管理能力和现状，提高患者的依从性，从而减少并发症发生情况，值得在护理和患者自我管理中大力推广和应用。

简介：摘要目的产妇住院期间健康教育模式的评价和效果。方法住院期间用书面形式制定每日健康教育内容，并和家属产妇共同阅读，放在病房，让产妇随时阅读，第二天以问卷进行评分，出院时发放满意度调查表进行统计。结果对产妇住院期间健康教育知识测评优良率为24.2%，而教育后达到82.9%,(p＜0.001)，自我管理能力显著提高(P＜0.01)，出院后电话回访求助问题明显减少。结论每日健康教育是产后短期学习知识，提高自我管理能力的重要时间，提高满意率，深化优质护理内涵。

简介：摘要目的总结8例持续性宫外孕的护理经验，探讨有效的心理护理方法。方法帮助患者及家属认识疾病和治疗过程，进行及时心理疏导、支持，加强动态病情观察、特殊用药指导和出院宣教。结果8例患者对疾病的认知度明显提高，能安心配合治疗，治愈出院。结论对持续性宫外孕患者实施有效的心理护理及健康教育，能提高患者对疾病治疗过程的认知度和依从性，有利于提高治疗效果。

简介：摘要目的探讨健康教育对持续性瘙痒患者疾病康复及生活质量的影响。方法利用宣传栏、健康教育手册、病友会、面对面交流等多元化形式对30例患者进行教育。结论配合及时有效的健康教育可提高患者的治愈率，改善患者的生活质量。