简介：摘要:当代大学生是国家的未来，是民族的希望，也是新媒体应用的主力军。增强大学生的文化自信，必然要顺应新媒体时代的文化强国政策，充分发挥各类新媒体的优势，完善和创新大学生文化自信的提升路径，最终提升大学生的文化自信。本文通过分析新媒体对当代大学生文化自信提升方面的不足，在此基础上进一步探讨如何在新媒体视域下提升大学生文化自信。

简介：摘要：在媒体高度发达的当今社会，大学生作为信息的主要接收者和传播者，其财经素养的提升显得尤为重要。本文旨在探讨媒体视域下大学生财经素养的现状、存在的问题以及提升策略。通过文献综述和实证研究，分析了当前大学生财经素养的不足之处，探讨了媒体环境对大学生财经素养的影响，并提出了针对性的提升策略，包括加强财经教育、优化媒体内容、提高大学生的媒体素养和批判性思维能力等。研究结果表明，媒体在大学生财经素养提升中扮演着重要角色，通过多方面的努力可以有效提高大学生的财经素养。

简介：摘要：进入新时代，在社会发展的影响下，科学技术水平得到进步。目前，在新媒体环境下，教学渠道、教学方式、教学资源的丰富，为汉语言文学教学提供创新机遇。但同时，网络用语的流行，也降低学生汉语言使用规范程度，对汉语言教学提出更高的要求。立足新媒体环境下，本文分析汉语言文学专业教学现状，积极探索教学创新路径，并提出可操作性较强的教学策略，以期为汉语言文学专业教育工作者提供参考，促进汉语言文化专业教学工作的全面更新。

简介：摘要：本文旨在探讨新媒体时代背景下，国有施工企业基层党建的创新路径。通过分析新媒体的特征及其对党建工作的影响，结合国有施工企业的实际情况，提出了一系列创新的党建措施，包括党员信息管理系统的建设、线上线下相结合的党员服务模式、企业文化与党建内容的融合传播、以及党建品牌建设与推广等。研究表明，新媒体的运用不仅可以提升党建工作的效率和透明度，还能增强党员的参与感和企业文化的认同感，为国有施工企业实现党建与企业发展的深度融合提供了新的思路。

简介：

简介：摘 要：信息技术的飞速发展极大地促进了媒体领域的发展。当今社会进入全媒体时代，传统媒体的发展受到一定程度的影响，特别是传统媒体的典型代表——电视媒体正面临着巨大的转型挑战。电视新闻记者是全媒体视阈下电视媒体转型发展的关键人物。在此基础上，本文主要从电视新闻记者转型的角度对全媒体视阈下的电视新闻记者转型进行探讨，分析其转型所面临的困境，探讨其具体的转型发展策略。

简介：摘要：随着全媒体时代的到来，网络成为大学生获取信息、交流思想的重要平台，网络思想政治教育在这样一个时代背景下显得尤为重要。工匠精神是对技艺的极致追求，更是一种对工作的热爱与执着，它蕴含着坚持不懈、精益求精的宝贵品质，工匠精神的复兴为我们提供了一个新的视角来审视和思考大学生的教育问题。本文将工匠精神的培育融入大学生网络思想政治教育中，以期在培养学生专业技能的同时激发他们的创新精神和职业操守。

简介：面对自媒体发展环境,高校开展学生管理工作,需要不断创新和改进自身的管理方式,强化管理工作效果,促进学生管理效率持续有效提升。该文主要是从自媒体基本情况分析入手,重点分析了一些自媒体视域下高校学生管理工作中存在着的问题,并提出一些切实可行、科学有效的创新方式,为全面有效提升在自媒体视域下的高校学生管理工作整体水平,提供一定借鉴和参考。

简介：网络时代的发展带来了自媒体模式的兴盛,自媒体凭借其传播快、交互性强的特点,在给政府治理改善提供可能的同时,也在信息公开、舆论引导以及官员与媒体关系等方面带来了一些新的挑战。面对这些问题,政府要重视并利用自媒体,从增强政府工作透明度、提升政府公信力、加强官员新媒介素质培养角度入手,积极进行自媒体视域下的治理改善。

简介：摘要：随着互联网在全社会的普及，新媒体不断兴起，使党员干部得社会舆论的生成及传播方式发生了本质性的转变，党员干部这种变化又为党员干部培训带来了新的挑战。因此，党员干部加强对党员干部的教育培训，使他们不断适应新媒体党员干部的时代背景，继而充分发挥他们的职能作用，显得尤为党员干部重要。 关键词：新媒体；党员干部；教育模式；创新发展； 引言

简介：每一次媒介的突破,对艺术的美术追求都是一次冲击。数字媒体的高速发展,新兴的技术和手段为传统的水彩美学提供了技术变革的可能;同时'数字水彩'也作为新兴的艺术形式发展、壮大起来并广泛应用于艺术设计。如何利用数字媒体先进技术去突破传统的水彩,在新的视域下追求水彩艺术?该文从数字媒体与传统水彩、数字水彩的相互影响和关系入手,探讨新技术对传统水彩变革的影响和新兴数字水彩的美术追求。

简介：摘要：目前，各种先进科技不断发展，国民经济水平逐渐提高，新媒体事业发展速度愈来愈快，在新媒体视域下广播电台想要实现可持续稳定发展，就要不断改善创新，积极应对新媒体带来的挑战和压力。新媒体视域下广播电台对播音主持技巧与特点有更高要求。此文针对新媒体视域下广播电台播音主持如何提升技巧与特点做出简单分析，汇总如下。

简介：摘要：本文探讨了融媒体视域下播音主持专业基本功的提升路径。通过分析声音表达能力、口才表达能力和形象气质与仪态等要素，提出了课堂学习与实践结合、多媒体技术应用与训练，以及学科交叉与知识补充等路径。这些方法可以帮助播音主持人在融媒体时代提升基本功，适应行业发展，提高竞争力。本文对于播音主持专业学习者和从业者具有指导和借鉴价值。

简介：摘要：大学生活丰富多彩，不仅要提高学生的身体素质，还要培养学生的综合素养。美育与思政教育对实现当代大学生的全面发展均发挥着非常重要的作用，两者在课程中是否能够有机融合，应当成为衡量课程建设质量的重要标准。美育与思政教育的内涵、目标既有差异，也有很多共通之处。2020年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中强调“美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。”2020年5月教育部印发实施的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，课程思政教学体系的科学设计需要打造一批有特色的美育类课程，“在美育教学中提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创造创新活力。”可见，美育与课程思政的联系是密切的，两者的有机结合不仅是可能的、亦是必要的。

简介：摘要：随着以互联网、手机信息、电视等为代表的新媒体的大量出现，给国家的经济、政治、文化等方面都带来了不小的影响，给人们的生产生活也带来了很多便利。本文就新媒体视域下加强党的群众工作的路径进行了分析。

简介：摘要广播是基于电子传播的传播形态，技术制约了其收集、制作、传播与反馈的模式，也影响了广播的商业形态。从调频调幅广播、数字广播、网络广播到移动广播无不建立在技术的进步之上。网络化广播在人们生活中的应用，有效地改善了人们的生活质量，一改传统广播媒体的弊端，推动了社会的发展。基于此，本文立足于新媒体，分析新媒体时代网络化广播发展的趋势。

简介：媒体传播与恐怖主义之间存在着某种不自觉的＂共生—互利关系＂。尤其是进入新媒体时代以来,手机、微博、微信、网络等数字化媒体的蓬勃发展,一方面,有效地遏制了恐怖主义的传播与肆虐;另一方面,在某种程度上,也为恐怖主义的传播提供了新的平台与传播中介。新媒介对于恐怖主义传播活动的＂共生论＂与＂工具论＂一直以来也是学界争论不休的话题。探讨新媒体环境下应对恐怖主义传播的对策,具有重大的理论与现实意义。

简介：摘要：我国当代高校思政课教学模式必须随着新媒体技术的普及应用而做出全面调整，思政教育工作者应当在素质教育理念的引领下进行涉及不同领域的教学实践，主动在思政教学工作中运用常见的新媒体平台与信息技术设备，以多种形式面向大学生传授学习经验与学科基本技能，使受教育学生在短时间内形成正确的职业理想与人生观。本文主要分析了新媒体的基本特性与在高校思政教学活动中的应用价值，并总结了借助新媒体技术优化思政课堂教学模式的可行路径。

简介：新媒体的交互性使其在思想政治教育过程中具有明显优势。新媒体能够有效地促进教育主体实现身份转换,增强受教育者参与思想政治教育的主动性。面对复杂的网络环境,丰富和发展新媒体形式、转变教育主客体的角色观念、构建良好的新媒体生态是新媒体思想政治教育优势得以发挥的重要途径。

简介：摘要：以独立学院思政工作的特征为出发点，结合新媒体视域下的隐性思政教育存在的问题，提出了新媒体下的开展独立学院隐性思政教育的策略。要开发新媒体环境中独立学院隐性思政教育载体，利用新媒体优势，提高隐性思政教育实效性，增强隐性思政教育的针对性，发挥好网络作用。