简介:1米97的大个儿,一张娃娃脸,粗黑的眉毛,不大的眼睛,虎头虎脑的小伙子跃入人们的视线。这就是于雅光———一个去年底从乙级队河北队临时转会到湖北红金龙男排的新人。在联赛的技术统计上,于雅光这个名不见经传的小将居然在发球、拦网和扣球三项都名列前茅,与国手安家杰、陈方不相上下,引起圈内人士的关注。但翻开联赛秩序册,在湖北队的名单中连他的名字都找不到,奇怪!于是见到他的第一个问题是———“为什么秩序册上没有你的名字!”原来他是去年年底才从河北队临时转会过来的。在漳州秋训参加全国锦标赛时,于雅光被正处在新老交替关口上的湖北红金龙男排相中,17岁的年纪便首次踏上了甲A赛场,而他球衣上的号码也正是17号。出生在河北邯郸的于雅光上小学6年级时,身高已经1米77,已经练过一段田径的他被河北省体校排球队选中。1995年进河北省二队,次年又上到河北省一队。1998年,于雅光入选国青队在秦皇岛参加集训,虽然是陪练性质,但依然令他兴奋。场上的于雅光总带着虎虎生气,属于那种扣球就倾尽全力,不留退路的人物,看着爽快。他扣球,拼尽全力,痛快淋漓,救球时,奋不顾身、不依不饶。趴在地板上也没能救...
简介:有一天,我们全班正在听写单元词组,听写到“竭力”时,一半同学没有听清楚,结果.我同桌唱道:“洁丽雅!”
简介:摘要:初中校园“雅”文化与剪纸的结合是一种有益的教育实践,旨在通过引导学生感受传统文化的魅力,培养他们的审美情趣和手工技能。本文以剪纸艺术为例,探讨了初中校园中“雅”文化的引入和发展,以及剪纸在其中的角色和意义。首先,介绍了剪纸艺术的起源和特点,阐述了其作为传统文化遗产的重要性。然后,结合初中校园的实际情况,分析了如何将剪纸艺术融入校园生活和教育教学中,提升学生的文化素养和审美修养。最后,探讨了学校和教师在推广“雅”文化与剪纸结合的过程中可能遇到的挑战,并提出了相应的应对策略。通过初中校园“雅”文化与剪纸的结合,可以有效丰富校园文化生活,激发学生对传统文化的兴趣和热爱,促进他们全面发展。