简介：《文献》是国家图书馆主办、文化部主管的国家一级学术性刊物。主要披露国家图书馆和其他公私典藏具有重要参考价值的各种古、近代文献（包括珍本秘籍，罕见抄本，异本，名人佚稿、序跋、信札、墨迹，稀见方志、舆图、谱牒、档案、文告、甲骨金石、彝器铭文、汉简、敦煌遗卷、佛道藏经、少数民族文献等），并发表研究论文（着重发表古典文学、史学、古文献学及训诂学）。

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简介：本刊是全国唯一一份中医文献研究方面的学术期刊，以继承发扬老中医学术经验，整理研究古今中医药文献为宗旨，立足上海，面向全国，重点反映我国中医药文献研究的学术水平和动态，着重反映中医药文献研究的新成果、新进展，全面介绍海内外名中医的临床经验和学术观点，在提高学术水平的同时，注重文献研究的实用性。

简介：党史资料与文献研究学术性刊物。刊登老一辈革命家和现任中央领导人未曾公开发表过的文稿及党的重要文献档案，披露大量鲜为人知的史料，为专业人员了解和研究党和国家的重大决策、事件的形成发展过程等提供准确可靠的第一手材料。辟有缅怀与研究、党和共和国历史研究、领袖生平思想研究、专题史料、文献研究等栏目。主要读者是各级党政干部、理论工作者及大专院校师生等。有英文目次。

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简介：《体育科技文献通报》月刊1993年创刊，是国内目前唯一的综合性体育科技文献汇编。旨在多层次、多角度介绍国内外有关体育管理、科学训练、科学健身、体育教育以及体育产业等方面的新思路和新成果。为了促进竞技体育、社区健身、体育产业和体育教育各界人士之间的沟通，2006年《体育科技文献通报》专门开辟了论文版，

简介：《资源再生》广泛涉及废有色金属、废钢铁、报废汽车、电子废弃物、废的五金电器、废塑料、废橡胶等的回收、拆解、再生利用等领域。全彩版铜版纸印刷，图文并茂，内容丰富，信息广泛、快捷。

简介：《法律文献信息与研究》是由中国政法大学图书馆主办的期刊。

简介：《红广角》（原名《广东党史》）杂志是由中共广东省委党史研究室主管主办、广东中共党史学会合办的经国家新闻出版署批准出版、国内外公开发行的党史类刊物；是一份宣传中国共产党的光辉历史、总结历史经验教训的融党史纪实和学术研究于一体的刊物。刊物注重反映广东近现代政治、经济、军事、文化以及社会发展历程，刊载的文章既有历史写实，也包括各类资政学术论文，融学术性、知识性、思想性和可读性于一体；是广东省各级党组织、政府弘扬党的革命传统、宣传广东现代化建设和改革开放伟大成就的重要阵地。创刊27年来，成绩斐然，深受广大读者欢迎，目前发行量已过万册，并为全国近10家知名期刊网络中心全文收录传播。

简介：本刊是西安石油大学、全国石油高等院校图书馆协会、陕西省高等学校图书情报工作委员会联合主办的图书馆学、情报学综合性学术刊物。

简介：本刊是由国土资源部主管，沈阳地质矿产研究所主办的学术性刊物。本刊创刊于1992年，其前身是《贵金属地质》为适应新的形势发展需要，配合新一轮国土资源大调查战略部署，从2001年起更名为《地质与资源》。本刊奖继续坚持为读者服务，为作者服务的办刊宗旨，跟踪地质学世界前沿问题，全面反映地质调查工作的最新成果，同时充分报道国内外地质与资源研究领域的现状、水平、发展趋势，面向广大从事地质科研、生产、教学及管理人员。

简介：《人力资源》关注人与组织的协同发展，主张一切因人的能力而改变，将复杂的“人事”做简单，彰显人力资源开发与管理在制度、机制、流程、技术创新中的应用价值，突出HR实务和操作方法。

简介：《资源与产业》杂志的前身是国土资源部主管的《矿产资源开发》，1999年更名为《资源?产业》，2006年1月更名《资源与产业》，为双月刊，国内外公开发行。主编帅开业教授。它集政府政策宣传、专题论坛、经验推广和情报信息于一体，由学校、研究所、企业、多部委联手办刊，特邀多部委、各省有关厅局、国家大型企业、大专院校知名人士共同组成编委会。《资源与产业》是服务于政府、企业、科研和教学的，以土地、矿产、海洋、水和其他资源的管理、开发、利用为内容的权威杂志。2006年被评为“全国优秀社科学报”，其“资源型城市可持续发展”栏目被评为“全国社科学报优秀栏目”。

简介：一本关注水资源领域最新进展的国际中文期刊，以传播和展示世界水文水资源研究领域最新成果、推进中国水文水资源研究走向国际为宗旨，着重介绍水文科学，水资源开发利用，水环境保护的理论方法、技术经验和应用成果以及水文水资源研究新的发展方向和具有前瞻性的水战略性问题，为广大水文水资源研究者及相关技术人员提供一个免费传播，交流的平台，为社会各阶层推介有价值的水文水资源信息。

简介：《中学课程资源》由大连理工大学出版社主办，是国家新闻出版署认定的首批学术期刊。中国知网(CNKI)、万方数据库、维普资讯网全文收录期刊，国际标准刊号：ISSN 1673-2634，国内统一刊号：CN 21-1526/G4，邮发代号：8-272。 本刊为助推中学课程改革、提高教师素质提供优质服务；为各学科教师分享教学经验以及交流教育成果提供广阔的资源平台；为有不同需求的学生提供学习助力，拓展视野，开阔思路；为家长在新课程实施过程中转变教育观念，与学校共同教育培养学生提供及时、可靠的信息。诚挚欢迎各地初中、高中学校的各学科教师踊跃投稿。

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