改变粗放的师范教育现状策略研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 本文针对近年来师范教育出现的承载能力与实际容量不匹配、学生的文凭与实际水平不匹配、社会高素质师资需求与低能供给的实际不匹配等问题,从明确师范教育的办学定位、制定科学的发展规划等方面提出了改变粗放的师范教育现状的策略。
机构地区 不详
出版日期 2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献