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班主任工作当从“善”字入手

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摘要班级管理是一项非常复杂的工作，现有的班级管理理论不可能给管理者提供所有实践问题的答案。层出不穷的新问题需要管理者去寻找新的方法，每一个具有特殊性的问题都需要班级管理者去创造性地解决。我觉得班主任工作不妨从“善”字入手，用活一个“善”字。

DOI wjvz6wg9d7/1137550

作者程显龙

机构地区不详

出处《新教育（吉林）》 2012年2期

关键词班主任工作 “善” 班级管理管理者管理理论创造性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）