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柯达伊音乐教学体系中的民族性原则

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摘要本文通过对匈牙利历史文化和柯达伊自身经历的简要回顾,介绍了柯达伊音乐教学体系的形成背景,从教育思想、教学内容两个方面论证了民族性原则在柯达伊教学体系中的重要地位和表现特点.

DOI 954ko73jky/11433

作者郜鹏

机构地区不详

出处《西北成人教育学院学报》 2003年4期

关键词柯达伊音乐教学体系民族性原则

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西北成人教育学院学报

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