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音乐课堂发展性评价初探

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摘要音乐课程标准倡导建立旨在促进学生素质全面发展的评价主题多元,评价项目多种,评价多样的发展性评价。笔者把发展性评价又称为＂绿色评价＂。发展性评价与传统的学生评价相比具有明显的优点,更符合音乐课程标准的要求,

DOI 3j7o559w41/1182677

作者张小燕

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（综合）》 2012年1期

关键词发展性评价音乐课堂音乐课程标准全面发展学生素质评价项目

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：小学版（综合）

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