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浅谈如何保证小学数学课堂的教学效果

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摘要数学来源于生活、存在于生活、应用于生活，让数学教学与生活实践相结合的课堂教学形式。是当前数学教学的主流。

DOI rdxxv5zydl/1191997

作者邱丹娟

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2012年5期

关键词课堂氛围转变生活实践创新

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

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