首页 > 《福建教育研究：综合版（B）》 > 2013年1期 > 小学语文教学中心理健康教育的渗透

小学语文教学中心理健康教育的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要小学语文教材中蕴含着丰富的培养学生良好心理素质的因素。在教学中，教师要激发学生兴趣、锻炼学生意志、发展学生个性、促进学生心理素质的健康发展，从而培养良好的心理素质。让学生的认知活动伴随着丰富的情感、愉快的情绪而变得敏锐、丰富，从而达到全面提高学生素质的目的。

DOI wjvzo8qqd7/1209950

作者林火城

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2013年1期

关键词语文教学渗透心理健康

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵丽华. 小学语文教学中心理健康教育的渗透.教育学,2020-07.
2赵玉芸. 小学语文教学中心理健康教育的渗透.教育学,2018-11.
3吴庆霞. 论小学语文教学中心理健康教育渗透.高等教育学,2012-06.
4刘文桃. 浅议小学语文教学中心理健康教育的渗透.教育学,2021-05.
5冯兰. 浅谈小学语文教学中心理健康教育的渗透.教育学,2017-12.
6卓雄文. 小学语文教学中心理健康教育的渗透分析.教育学,2020-07.
7潘晓斌. 小学语文教学中心理健康教育的渗透探讨.教育学,2019-01.
8王红霞. 谈语文教学中心理健康教育的渗透.教育学,2018-09.
9朱达尧;王亮生. 浅谈语文教学中心理健康教育的渗透.发展与教育心理学,2003-02.
10孙长伟. 浅析小学语文教学中心理健康教育的渗透策略.教育学,2023-03.

来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文教学渗透心理健康

返回顶部