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高中语文读写结合教学模式探究体会
高中语文读写结合教学模式探究体会
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摘要
新时期我国高中语文教育事业的快速发展,对其教学方法、教学理念等提出了更高的要求。实践过程中为了确保高中语文教学活动开展的有效性、课堂教学效果良好性,则需要注重其读写结合教学模式的深入探究。
DOI
o3j7xow41v/1229
作者
于晓明
机构地区
不详
出处
《文科爱好者》
2018年1期
关键词
高中
语文教材
教学活动
读写结合
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文科爱好者
2018年1期
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