方言区高校语言类课程听力训练教学实践探析

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摘要 “现代汉语”、“普通话训练”、“语言学概论”这三门课程联系密切,该文结合这三门课程的教学任务和教学内容,对方言区高校语言类课程中听力训练的教学实践进行探讨,以提高听力训练的教学水平。
机构地区 不详
出处 《梧州学院学报》 2013年2期
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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