高职院校的资源共享建设

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摘要 高职院校肩负着输送新能源专业技能人才的重任。然而只依靠学院本身的资源很难实现新能源专业的发展和达到新能源专业人才培养的标准,联合社会力量,实现专业资源共享,才能提高新能源专业技能人才的水平。
机构地区 不详
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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