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《贵州体育科技》
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2013年3期
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对中学体育课程体系分析与构建
对中学体育课程体系分析与构建
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摘要
在“终身体育”、“健康第一”、“素质教育”等一系列体育教育指导思想下,随着我国教育改革的推进,进一步理清中学体育课程体系显得尤为重要,本文旨在通过对中学体育课程体系进行梳理和对现行中学体育课程体系的缺失的分析,将中学体育课程划分为目标体系、内容体系、管理评价体系三大部分,并对每一部分进行分析整理和构建。
DOI
zdl5m78zjl/1279688
作者
付成君;张东旭
机构地区
不详
出处
《贵州体育科技》
2013年3期
关键词
中学体育课程
课程体系
素质教育
分类
[文化科学][运动人体科学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
贵州体育科技
2013年3期
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